分析 (1)加鐵醬油中的鐵指的是鐵元素.
(2)A.根據(jù)煤、石油和天然氣的主要成分分析;
B.石油的綜合利用方法有分餾和裂化;
C.根據(jù)能源的現(xiàn)狀、能量的獲取進(jìn)行分析;
D.根據(jù)人類利用的能量來(lái)源進(jìn)行分析.
(3)根據(jù)洗潔精具有乳化作用進(jìn)行解答.
解答 解:(1)衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油.這里的“鐵”指的是元素.故答案為:元素.
(2)A.煤炭的主要成分是碳,石油是各種烷烴、環(huán)烷烴、芳香烴的混合物,天然氣的主要成分是甲烷都是碳?xì)浠衔,故A正確;
B.煤的綜合利用方法有氣化、焦化和液化,石油的綜合利用方法有分餾和裂化;故B錯(cuò)誤;
C.隨著人類對(duì)能源的需求量日益增長(zhǎng),不可再生能源將面臨枯竭的危險(xiǎn),我們要節(jié)約能源,故C正確;
D.人類利用的能量不完全是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的,比如水能、風(fēng)能、地?zé)崮、海洋能等就不是通化學(xué)反應(yīng)而獲得的,故D錯(cuò)誤;
故選:AC.
(3)洗潔精洗餐具上的油污,原理是在洗潔精的作用下,油污以極小的液滴均勻懸浮在另一種液體中形成乳濁液從而除去.其中的乳化劑所起的作用就叫乳化作用.
故答案為:(1)元素;(2)AC;(3)乳化.
點(diǎn)評(píng) 化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),與生活相關(guān)的知識(shí)是中考考查的熱點(diǎn)之一,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 點(diǎn)燃所有可燃性氣體前都應(yīng)先驗(yàn)純--防止氣體不純點(diǎn)燃時(shí)爆炸 | |
B. | 空氣能被壓縮--分子的體積變小 | |
C. | 濃硫酸、氫氧化鈉溶液露置在空氣中質(zhì)量都增加--都發(fā)生了變質(zhì) | |
D. | 鈉原子最外層電子數(shù)比鎂原子少--鈉原子比鎂原子更容易得到電子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途 | B.物質(zhì)的鑒別 |
①濃硫酸具有吸水性--常用于干燥氣體 ②H2具有可燃性--常用作燃料 | ①可用燃燒的木條檢驗(yàn)集氣瓶中是否為CO2 ②可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 |
C.物質(zhì)的構(gòu)成 | D.化學(xué)符號(hào)的意義 |
①分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì) ②構(gòu)成原子的微粒都不帶電荷 | ①O2:兩個(gè)氧原子 ②O2-:一個(gè)氧離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硫酸根離子:SO42- | B. | 鋁元素:Al | ||
C. | 碳酸:H2CO3 | D. | 2個(gè)氮分子:2N |
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