水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。用你學過的化學知識回答下列問題:
(1)自然界中的水都不是純水,凈水時需加入明礬的目的是 。
(2)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是 。
(3)生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物,可采用的方法是 。
(4)實驗室用自來水制取蒸餾水的方法是 。長期飲用蒸餾水 (填“利于”或“不利于”)人體健康。
科目:初中化學 來源: 題型:
2006年12月17日《鹽城晚報》刊登一則題為《市區(qū)垃圾焚燒發(fā)電“半饑不飽”》的新聞。市垃圾焚燒發(fā)電廠自投產(chǎn)以來產(chǎn)生了較好社會效益和經(jīng)濟效益,但由于我市尚未建立垃圾分類處理的管理制度,垃圾成分復雜,需要輔以大量的人工分揀,出現(xiàn)了垃圾焚燒“飯難吃”的現(xiàn)象。下列垃圾能和廢舊鐵鍋歸為一類的是( )
A.廢舊報紙 B.易拉罐
C.木工廢料 D. 礦泉水瓶
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科目:初中化學 來源: 題型:
如右圖是水的電解實驗。
(1)寫出該化學反應的化學方程式 ,該反應屬于 。
(2)該實驗的主要目的是 。
A.觀察水分解的現(xiàn)象 B.研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)
C.探究水分解的條件 D.驗證水由氧元素和氫元素組成
(3)在電解水的過程中,不發(fā)生變化的最小微粒是
(寫名稱)。
(4)檢驗b管中產(chǎn)物的方法是用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開活塞,看到的現(xiàn)象 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
從分子的角度分析并解釋下列現(xiàn)象,不正確的是( )
A.端午時節(jié)粽飄香——分子在不停地運動
B.干冰升華變?yōu)闅怏w,所占體積變大——氣體分子變大
C.晴天濕衣服比陰天干得快——晴天氣溫高,分子運動速率快
D.6000L氧氣加壓后可裝入容積為40L的鋼瓶中——分子間有間隔
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科目:初中化學 來源: 題型:
2013年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約保護水資源,大力建設生態(tài)文明”。下列說法正確的是( )
A.保護水資源,禁止使用化肥、農(nóng)藥
B.利用沉降的方法,將硬水轉化成軟水
C.為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田
D.將生活用水,地表雨水分類處理,可減少污染,保護水資源
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科目:初中化學 來源: 題型:
某同學為了研究酒精的性質(zhì),做了如下探究,請你把他的探究情況完成。
(1)通過觀察酒精燈內(nèi)的酒精,酒精的顏色是_______,狀態(tài)________;
(2)請設計實驗證明酒精燃燒時生成水和二氧化碳。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
1.點燃酒精燈,然后把干燥的冷燒杯罩在酒精燈的火焰上方 |
| 酒精燃燒有水產(chǎn)生 |
2.
|
| 酒精燃燒有二氧化碳產(chǎn)生 |
寫出酒精燃燒的的文字表達式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關物質(zhì)粒子或圖示的敘述不正確的是 ( )
A.在化學變化中,原子的核電荷數(shù)和核外電子數(shù)都不發(fā)生改變
B.未見飯菜就聞到飯菜的香味,說明物質(zhì)的分子很小,且在不停地運動
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C.某粒子示意圖 ,表示的是一種金屬陽離子
D.構成金剛石、石墨、C60等碳單質(zhì)的原子,其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為6
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科目:初中化學 來源: 題型:
下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:
(1)指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱:
① ;② 。
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用 (填字母標號,下同)為發(fā)生裝置,寫出該反應的化學方程式 ;若要收集較為純凈的氧氣最好選用
裝置。
(3)若實驗室用A裝置制氧氣,反應的化學方程式為 ;
一氧化碳是一種密度比空氣略小,難溶于水有毒的氣體,收集一氧化碳最好選用 裝置。
(4)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,則氣體應從 (填“a”或“b”)進入F中。
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