【題目】空氣是一種寶貴的自然資源．下列對(duì)空氣的說(shuō)法中正確的是

A．空氣中含量最多的是氧氣，氧氣可支持燃燒

B．臭氧（O3）屬于稀有氣體，主要分布在距地面10～50km的高空

C．SO2約占空氣體積的0.03%，能產(chǎn)生溫室效應(yīng)

D．隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣造成了污染

【答案】D

【解析】A、空氣中含量最多的是氮?dú)�，不是氧氣，錯(cuò)誤；

B、臭氧不是稀有氣體，錯(cuò)誤；

C、CO2約占空氣體積的0.03%，能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，不是二氧化硫，錯(cuò)誤；

D、排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣造成了污染，正確；

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】地殼中含量最多的金屬元素是

A．硅 B．氧 C．鋁 D．鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A．用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液在有無(wú)催化劑條件下制氧氣

B．一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒

C．向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉

D．向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示,下列敘述中正確的是

A．t1℃時(shí)，甲和乙的溶解度均為30

B．t1℃時(shí),甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

C．t2℃時(shí),分別在100g水中各溶解20 g甲、乙，降溫后，乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能會(huì)大于甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D．t2℃時(shí),在100g水中放入60 g乙，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過(guò)的物質(zhì)．其中E、F、H均為黑色固體，B為紫紅色固體，D為混合物．它們之間有下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物已省去）

（1）指出B的一種用途 ，用化學(xué)式表示D的組成 、 ．

（2）寫(xiě)出化學(xué)方程式：F→E H→C

G→I ，B→H ．

（3）上述反應(yīng)沒(méi)有涉及到的基本反應(yīng)類(lèi)型是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證．某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)，主要操作過(guò)程如圖所示：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)甲中配制氫氧化鈉溶液時(shí)，氫氧化鈉固體用托盤(pán)天平稱(chēng)量時(shí)應(yīng)該放在________內(nèi)，所需的硫酸銅溶液在配制前應(yīng)先將硫酸銅晶體研碎，其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀______________________，甲燒杯內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ．

（2）實(shí)驗(yàn)乙、丙中均使用到了玻璃棒．玻璃棒屬于 （選填“金屬”、“無(wú)機(jī)非金屬”、“合成”或“復(fù)合”）材料．

（3）下列實(shí)驗(yàn)中要使用玻璃棒的是 （填序號(hào)）．

A．稀釋濃硫酸 B．硫在氧氣中燃燒

C．用PH試紙測(cè)肥皂水的PH D．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳

（4）實(shí)驗(yàn)丁中將氧化銅和木炭粉混合物加入試管中的正確操作是_________

（5）丁實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先進(jìn)行的操作是__________（填序號(hào)）

①停止加熱 ②從石灰水中移出導(dǎo)管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中分別盛有氧氣、空氣、二氧化碳中的一種，用一根燃著的木條分別插人集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象依次為：甲中火焰熄滅，乙中木條繼續(xù)燃燒如初，丙中木條燃燒得更旺，則可判斷出甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中所盛放的氣體依次是

A．氧氣、二氧化碳、空氣 B．二氧化碳、氧氣、空氣

C．空氣、氧氣、二氧化碳 D．二氧化碳、空氣、氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【改編】從分子的角度，下列對(duì)事實(shí)解釋錯(cuò)誤的是

A．谷物釀酒：分子的種類(lèi)發(fā)生了變化

B．水銀用于溫度計(jì)：分子間間隙大小隨溫度的變化而改變

C．大風(fēng)揚(yáng)塵：分子不停地運(yùn)動(dòng)

D．H2和O2的性質(zhì)不同：構(gòu)成它們的分子不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(16分)實(shí)驗(yàn)室利用圖8實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖8中儀器甲、乙的名稱(chēng)：甲____________，乙____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖8中的______（填標(biāo)號(hào)），寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。用充滿(mǎn)水的裝置C收集氧氣，則氧氣需從____________(填“a”或“b”）端通入。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______________________，用裝置C收集二氧化碳，驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)，燃著木條應(yīng)放在____________(填“a”或“b”）端，檢驗(yàn)二氧化碳的試劑是____________。

（4）用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。

①對(duì)固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾，應(yīng)選擇圖8中____（填標(biāo)號(hào)）裝置，過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是___________。

②取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā)，蒸發(fā)過(guò)程玻璃棒不斷攪拌的目的是___________________，

析出的固體中一定含有的物質(zhì)是____________。

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