請回答下列與化學有關(guān)的問題。

(1)人體缺________(填元素名稱)可能導致骨質(zhì)疏松，易得佝僂病。

(2)為了保護金屬資源，防止金屬腐蝕，我們常在一些金屬材料的表面涂抹一層油漆，目的是為了隔絕________，防止鐵被腐蝕。

(3)在葡萄生長的中后期可適當施加硝酸鉀、過磷酸鈣等肥料，其中硝酸鉀屬于化學肥料中的________肥。

(4)用洗潔精除去餐具上的油污是因為洗潔精在水中對油污具有________作用。

(5)鎂合金被譽為“21世紀綠色金屬結(jié)構(gòu)材料”，其中Mg17Al12具有儲氫功能完全吸氫后得到氫化鎂和鋁，該儲氫過程屬于________(填“物理”或“化學”)變化。

鈣元素 水和氧氣 復合 乳化 化學 【解析】本題主要考查了元素與人體健康，金屬資源的保護，化肥種類的辨別，乳化作用等。 (1)人體缺鈣可能導致骨質(zhì)疏松，易得佝僂病。 (2)金屬材料的表面涂抹一層油漆，目的是為了隔絕水和氧氣，防止鐵被腐蝕； (3)硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，屬于化學肥料中的復合肥； (4)用洗潔精除去餐具上的油污是因為洗潔精在水中對油污具有乳化作用； ...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：上海市虹口區(qū)2018屆九年級二�；瘜W試卷 題型：單選題

屬于化學變化的是（ ）

A. 冰塊融化 B. 燃放煙花 C. 濃鹽酸揮發(fā) D. 切割寶石

B 【解析】A、冰塊融化過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；B、燃放煙花過程中有新物質(zhì)二氧化硫等生成，屬于化學變化，錯誤；C、濃鹽酸揮發(fā)過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；D、切割寶石過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：上海市浦東新區(qū)2018年初三化學二�；瘜W試卷 題型：綜合題

請根據(jù)裝置回答。

①用氯酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是____，發(fā)生反應的化學方程式為________；

②實驗室制取二氧化碳，若需控制反應的發(fā)生與停止，所選裝置組合是___，若制取0.01molCO2，需要_____mol碳酸鈣與稀鹽酸反應？（根據(jù)化學方程式計算）

③很多反應均能產(chǎn)生CO2，例如a．2NaHCO3Na2CO3 + H2O +CO2↑ b．NH4HCO3NH3↑ + H2O + CO2↑

在實驗室制取CO2，以上兩個反應哪個更合適？理由是____；

A 2KClO32KCl+3O2↑ CD 0.01mol a合適，只有生成的氣體是CO2 才便于區(qū)別和收集 【解析】①氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱生成氯化鉀和氧氣，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A；反應方程式是2KClO3 2KCl+3O2↑； ②C裝置可以通過裝置內(nèi)壓強的改變實現(xiàn)固體和液體的分離，從而使反應停止，所以與B裝置比較，選用C裝置做發(fā)生裝置的優(yōu)點是：可以控制反應的發(fā)生和停止；...

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科目：初中化學 來源：上海市浦東新區(qū)2018年初三化學二�；瘜W試卷 題型：單選題

儀器名稱正確的是（ ）

A．膠頭滴管

B．長勁漏斗

C．量桶

D．水糟

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、膠頭滴管的寫法正確，正確； B、用于添加液體的是長頸漏斗，錯誤；C、用作量取液體的是量筒，錯誤；D、水糟應該寫作水槽，錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：上海市浦東新區(qū)2018年初三化學二模化學試卷 題型：單選題

地殼中含量最多的元素是 ( )

A. O B. Si C. Al D. Fe

A 【解析】地殼中含量最多的元素是氧，故選A。

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科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市2018屆九年級中考二模化學試卷 題型：單選題

醋酸(化學式為C2H4O2)是食醋的主要成分，其水溶液顯酸性。下列有關(guān)醋酸的說法不正確的是

A. 醋酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大

B. 醋酸是由碳、氫、氧三種元素組成的

C. 向醋酸溶液中滴加紫色石蕊試液，紫色石蕊試液變紅色

D. 一個醋酸分子中含有兩個氫分子和一個氧分子

D 【解析】A、醋酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：（12×2）：（1×4）：（16×2）=6：1：8，其中氧元素質(zhì)量分數(shù)最大，正確；B、根據(jù)醋酸(C2H4O2) 的化學式可知，醋酸是由碳、氫、氧三種元素組成的，正確；C、醋酸是一種酸，其水溶液呈酸性，能使紫色石蕊溶液變紅，正確；D、一個醋酸分子中含有4個氫原子和2個氧原子，分子中不含其他分子，錯誤。故選D。

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科目：初中化學 來源：貴州省遵義市2018屆九年級聯(lián)合模擬檢測（二）化學試卷 題型：實驗題

某研究性學習小組的同學用電解水的方法測定水的組成后，提出問題：“測定水的組成還有其他的方法嗎？”經(jīng)過討論后，得到了肯定的答案，邀請你一起對此展開探究。

［設計方案］甲同學利用氫氣還原氧化銅的原理和下圖裝置及藥品進行實驗（操作規(guī)范）。裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為 ，洗氣瓶B中濃硫酸的作用為

［實驗探究］當玻璃管中固體由黑色轉(zhuǎn)變?yōu)榧t色時，實驗測得：①裝置C的玻璃管和其中固體的總質(zhì)量在反應后減少了1.6g；②裝置D的干燥管和其中物質(zhì)的總質(zhì)量在反應后增加了1.82g，用此數(shù)據(jù)算得水中H、O元素的質(zhì)量比為 ，而由水的化學式算得H、O元素的質(zhì)量比為 。

［分析交流］針對上述結(jié)果與理論值有偏差，乙同學認為：該裝置存在缺陷，此觀點得到了大家的認同，你對此改進的方法是 （假設生成的水完全被D中堿石灰吸收，裝置內(nèi)空氣中的水蒸氣、CO2忽略不計）。小組同學用改進后的裝置重新實驗得到了正確結(jié)果。

［意外發(fā)現(xiàn)］丙同學不小心將反應后的少量紅色固體a灑落到多量稀硫酸中了，發(fā)現(xiàn)除了有紅色固體b以外，溶液的顏色由無色變?yōu)樗{色。

［提出問題］銅與稀硫酸是不反應的，這里溶液的顏色為什么會變藍呢？

［查閱資料］①CuO被還原的過程中會有Cu2O生成，Cu2O也能被還原在Cu；

②Cu2O固體是紅色的，它一稀硫酸的反應為：

Cu2O+H2SO4＝CuSO4+Cu+H2O.

[得出結(jié)論]紅色固體a中含有Cu2O。

［分析交流］紅色固體a中含有Cu2O是否會影響水組成的測定結(jié)果 （填“影響”或“不影響”）。

［提出猜想］針對紅色固體a的成分，小組同學提出猜想①是：Cu2O和Cu；猜想②是： 。

［拓展探究］丁同學利用改進后的裝置及藥品重新實驗，通過測量反應前后固體質(zhì)量的方法去確定哪種猜想成立，他已稱得：①玻璃管的質(zhì)量；②反應前紅色固體a和玻璃管的總質(zhì)量，完全反應后，你認為他還需要稱量 的質(zhì)量。

［教師點撥］稱取一定質(zhì)量的紅色固體a與足量的稀硫酸充分反應后，經(jīng)過濾、洗滌、干燥后再稱量紅色固體b的質(zhì)量，也可以確定哪種猜想成立。

［定量分析］小組同學再次實驗，他們開始稱取質(zhì)量為3.6g的紅色固體a，與足量的稀硫酸完全反應后得到紅色固體b為2g 。假如3.6g紅色固體a都是Cu2O，請你計算出生成銅的質(zhì)量（利用Cu2O+H2SO4＝CuSO4+Cu+H2O.進行計算，寫出計算過程）；然后，通過與實際得到的固體2g進行比較，判斷猜想 成立（填①或②）。

［設計方案］Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑；干燥 ［實驗探究］11:80 ；1:8 ［分析交流］在D裝置的后面，再連接一個D裝置，防止空氣中的水蒸氣對實驗造成干擾 ［分析交流］不影響 ［提出猜想］Cu2O ［拓展探究］反應后玻璃管的質(zhì)量和紅色固體的總質(zhì)量 ［定量分析］① 【解析】該題中水是實驗的關(guān)鍵，故需要對水的質(zhì)量從各個方面防止其它不是本實驗產(chǎn)生...

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科目：初中化學 來源：湖北省襄陽市南漳縣2018屆中考適應性考試化學試卷 題型：計算題

茶葉中含有豐富的茶堿(化學式Cl4H14NO2)試計算：

(1)茶堿的相對分子質(zhì)量為________；

(2)茶堿中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為________。

228 14% 【解析】(1)茶堿的相對分子質(zhì)量為:12×14+1×14+14+16×2=228。(2)茶堿中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為：×100%=14%

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科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市金平區(qū)2018屆九年級下學期教學質(zhì)量監(jiān)測化學試卷 題型：單選題

分類是一種行之有效、簡便易行的科學方法。下列物質(zhì)的俗稱、化學式類別三者一致的是

A. 苛性鈉 Na2CO3 鹽 B. 醋酸 C2H5OH 酸

C. 生石灰 Ca(OH)2 堿 D. 水銀 Hg 單質(zhì)

D 【解析】A、苛性鈉是氫氧化鈉的俗稱，Na2CO3 俗稱蘇打，鹽，故A錯誤；B、醋酸， C2H5OH， 酸，C2H5OH水乙醇，故B錯誤；C、生石灰是氧化鈣，Ca(OH)2 俗稱熟石灰，堿，故C錯誤；D、水銀，Hg俗稱水銀，單質(zhì)，故D正確。 點睛∶Na2CO3 俗稱蘇打，Ca(OH)2 俗稱熟石灰，Hg俗稱水銀。

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