11．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)不正確的是（　�。�
A．點(diǎn)燃某可燃物，在火焰上罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，燒杯的內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，證明可燃物一定是含有H
B．某混合氣體能使灼熱的氧化銅變成紅色固體，且導(dǎo)出后氣體能使澄清石灰水變渾濁，證明原氣體中一定含有一氧化碳
C．實(shí)驗(yàn)室用大理石與鹽酸反應(yīng)制取的CO2通入澄清石灰水無(wú)沉淀生成，可能是因?yàn)辂}酸太濃
D．含二氧化碳、一氧化碳、氫氣、水蒸氣、氮?dú)獾幕旌蠚怏w，依次通過(guò)石灰水、灼熱的氧化銅、干燥劑堿石灰（假定每步都充分吸收），最后一定只剩下氮?dú)?/td>

分析 A、根據(jù)含氫元素的可燃物燃燒就可以生成水進(jìn)行分析；
B、根據(jù)氫氣具有還原性，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進(jìn)行分析；
C、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性進(jìn)行分析；
D、根據(jù)通過(guò)石灰水把CO2除盡，灼熱的氧化銅除去一氧化碳和氫氣，干燥劑堿石灰除去水蒸氣和生成的二氧化碳進(jìn)行分析．

解答 解：A、含氫元素的可燃物燃燒就可以生成水，例如甲烷燃燒就生成水，故A正確；
B、使灼熱的氧化銅變成紅色固體，且導(dǎo)出后氣體能使澄清石灰水變渾濁的混合物，混合氣體不一定含有一氧化碳．因?yàn)槭棺茻岬难趸~變成紅色固體的氣體不一定是CO，比如H2和CO2也會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；
C、若實(shí)驗(yàn)室用大理石與濃鹽酸反應(yīng)制取的CO2時(shí)會(huì)使通過(guò)石灰水中含有HCl，通入澄清石灰水時(shí)，HCl會(huì)和CaCO3、Ca（OH）2反應(yīng)，就有可能無(wú)沉淀生成，故C正確；
D、此題盡管通過(guò)石灰水把CO2除盡，灼熱的氧化銅除去一氧化碳和氫氣，干燥劑堿石灰除去水蒸氣和生成的二氧化碳，所以最終產(chǎn)物一定是N2，故D正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)選擇合適的物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，要求同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的記憶，以便靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．A、B、C、D分別是碳酸鈣、氫氧化鈣、二氧化碳和稀鹽酸的一種，它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系．
（1）分別寫出A與B、C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑、CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（2）寫出由D制取燒堿的化學(xué)方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．現(xiàn)有六個(gè)常見(jiàn)化學(xué)術(shù)語(yǔ)：①乳化 ②蒸餾 ③催化 ④氧化 ⑤吸附 ⑥過(guò)濾，將上述化學(xué)術(shù)語(yǔ)選填在與下列做法有聯(lián)系的空格中（只需填序號(hào)）：
（1）用洗潔精清洗餐具上的油污①；
（2）將鋁粉涂在鐵制暖氣片上防銹④；
（3）除去天然水中的不溶性雜質(zhì)⑥；
（4）防毒面具的工作原理⑤．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列對(duì)PM2.5的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．會(huì)導(dǎo)致能見(jiàn)度下降，產(chǎn)生霧霾天氣
B．酸雨、臭氧層破壞等環(huán)境問(wèn)題與PM2.5有關(guān)
C．大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物的總稱
D．其顆粒小，在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)，會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生不良影響

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
取用鋅粒		B．
液體過(guò)濾		C．
液體加熱		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　　）
A．打開盛濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口有大量白煙產(chǎn)生
B．鐵銹與稀鹽酸完全反應(yīng)后，溶液由無(wú)色變成了淺藍(lán)色
C．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，放出大量的熱
D．滴有石蕊的氫氧化鈉溶液中逐滴加入過(guò)量鹽酸，溶液由藍(lán)色變成紅色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．為了分析某鐵制品中鐵的含量，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究，即取6g樣品與一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)，并繪制了加入鹽酸質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系圖（見(jiàn)右下圖）．說(shuō)明：樣品中雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)．
①鐵完全反應(yīng)用去鹽酸的質(zhì)量為73g．
②樣品中鐵的物質(zhì)的量是為多少？（寫出計(jì)算過(guò)程））
③樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？93.3%．
④某同學(xué)列出了如下計(jì)算式：樣品鐵與鹽酸剛好反應(yīng)完全時(shí)所得溶液質(zhì)量=（73+6-0.2）g，小明對(duì)該計(jì)算式提出了質(zhì)疑，請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤列式計(jì)算溶液質(zhì)量時(shí)，未減掉不溶于水的雜質(zhì)的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是某一變化過(guò)程的微觀示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）標(biāo)出反應(yīng)物中氧元素的化合價(jià)$\stackrel{-1}{H2O2}$．
（2）上述化學(xué)反應(yīng)中的反應(yīng)物可以和Fe（OH）2發(fā)生化合反應(yīng)，嘗試書寫該化合反應(yīng)的化學(xué)方程式H2O2+2Fe（OH）2═2Fe（OH）3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途，與人們的生活密不可分．衣服上沾有的油污，可用洗潔精洗去，是因?yàn)橄礉嵕苋榛?nbsp;（填“溶解”或“乳化”）油污．

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同步練習(xí)冊(cè)答案