7．在實(shí)驗(yàn)室中，將含有氯化鈉、氧化銅、氯化銀的固體混合物分離，應(yīng)選用的一組試劑是（　�。�
A．水、氫氧化鈉、鹽酸B．水、氫氧化鉀、硝酸
C．水、氫氧化鈉、硝酸D．水、氫氧化鉀、鹽酸

分析 根據(jù)氯化銀、氧化銅難溶于水，氯化鈉易溶于水，氧化銅能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，氯化銅能氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，氫氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：氯化銀、氧化銅難溶于水，氯化鈉易溶于水，可加水溶解，再進(jìn)行過(guò)濾，分離出氯化銀、氧化銅和氯化鈉溶液；氧化銅能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，氯化銀不與稀鹽酸反應(yīng)，過(guò)濾分離出氯化銀；向?yàn)V液氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，氯化銅溶液能氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，過(guò)濾，向?yàn)V渣氫氧化銅中滴加適量的稀鹽酸，氫氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水；將氯化鈉溶液加熱蒸發(fā)，得到氯化鈉固體；故應(yīng)選用的一組試劑是水、氫氧化鈉、鹽酸．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查物質(zhì)的分離，熟練掌握酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵，解題時(shí)要注意反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．著名科學(xué)家張存浩獲2013年度“國(guó)家最 高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”，他研究的火箭燃料常用的氧化劑是高氯酸銨（NH4ClO4），其中氮元素的化合價(jià)為-3，則氯元素的化合價(jià)是（　�。�
A．-1B．+3C．+7D．+5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．自熱米飯是一種快餐食品．
（1）菜肴包的包裝材料是鋁箔．金屬鋁可以壓制成鋁箔，說(shuō)明其具有良好的延展性．
（2）食品包裝中填充N2以防腐，其原因是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，沒(méi)有毒．
（3）飯盒底部有用塑料膜密封的生石灰，使用時(shí)需將膜撕掉，倒入水，這時(shí)會(huì)發(fā)生反應(yīng)放出熱量，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．構(gòu)建模型和構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法，李倜同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識(shí)，如圖所示，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：
（1）如用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定鹽酸的pH，則結(jié)果會(huì)偏大（填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”）．
（2）寫出一個(gè)符合圖中③的化學(xué)方程式HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓．
（3）圖中⑤的性質(zhì)在工業(yè)上可用于鹽酸除鐵銹（填用途）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．試劑的正確選擇和使用是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵．下列實(shí)驗(yàn)所用試劑中，能夠達(dá)到使用目的是（　�。�
 實(shí)驗(yàn)名稱所用試劑
A檢驗(yàn)硫酸根離子硝酸鋇溶液
B檢驗(yàn)三價(jià)鐵離子的存在硫氰化鉀溶液
C除去氯化鋇中混雜的硝酸鎂適量的氫氧化鋇溶液
D區(qū)分氫氧化鈉溶液和硝酸鎂溶液適量的蒸餾水
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．根據(jù)如圖回答問(wèn)題．

（1）寫出儀器①的名稱水槽；
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用固體混合物制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的裝置為C（填字母序號(hào)，下同）寫出化學(xué)反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（4）在常溫下，實(shí)驗(yàn)室用亞硫酸鈉固體和硫酸制取二氧化硫氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C．某同學(xué)用一定體積的70%的硫酸溶液制取二氧化硫氣體，該同學(xué)在量取40ml的硫酸溶液時(shí)仰視素?cái)?shù)，則實(shí)際所取體積將偏大（填“偏大”、“偏小”、“不變”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體及檢驗(yàn)相關(guān)性質(zhì)的裝置圖，據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）指出②、④裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：X分液漏斗，Y集氣瓶．
（2）用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，需要選用的發(fā)生裝置是②（填裝置標(biāo)號(hào)，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取裝置②，實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的原理CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O（寫出化學(xué)方程式）．
（4）若⑥裝置內(nèi)裝滿水時(shí)，還可以用于收集不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體，此時(shí)該氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）進(jìn)入⑥中，若用⑥裝置干燥氧氣，則氧氣應(yīng)從a（填“a”或“b”）進(jìn)入⑥中．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖為A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線．回答下列問(wèn)題：

（1）圖中P點(diǎn)的含義是t℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度．
（2）t℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度（填“大于”、“小于”或“等于”）
（3）要使接近飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的方法是加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑或降低溫度（ 只填一種）；
（4）當(dāng)B中含有少量A時(shí)，可用蒸發(fā)結(jié)晶法提純B．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．工業(yè)上采用分離液化空氣的方法制備O2 和N2
B．H2 和CH4 在點(diǎn)燃前要檢驗(yàn)氣體的純度
C．一般情況下，合金的熔點(diǎn)和硬度都比組成合金的純金屬高
D．NaOH 固體潮解、變質(zhì)與空氣中的水蒸氣和CO2 有關(guān)

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