17．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
收集CO2		B．
收集干燥的氧氣		C．
量取液體		D．
蒸發(fā)食鹽水

分析 A、根據(jù)二氧化碳的收集方法，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)用排水法收集的氣體中含有水蒸氣，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、用向上排空氣法收集二氧化碳時(shí)，為利于空氣的排出，導(dǎo)管應(yīng)伸入集氣瓶的底部，圖中所示裝置錯(cuò)誤．
B、用排水法收集的氣體中含有水蒸氣，不能收集干燥的氧氣，圖中所示裝置錯(cuò)誤．
C、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中液體超過(guò)了量筒的最大量程，操作錯(cuò)誤．
D、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過(guò)高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．據(jù)《金陵晚報(bào)》題為《廢棄定影液中淘出銀子》的文章報(bào)道，有人利用攝影店廢棄的定影液，每月可回收價(jià)值約 20 萬(wàn)元的銀．一種回收方法的反應(yīng)原理是：Fe+2AgNO 3=2Ag+Fe（NO 3 ） 2．該反應(yīng)屬于（　　）
A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．復(fù)分解反應(yīng)D．置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．具有爆炸性的高能微粒N5+陽(yáng)離子被美國(guó)加洲愛德華空軍基地空軍研究室研究高能的科學(xué)家們合成．關(guān)于這種微粒的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．N5+是由5個(gè)氮原子構(gòu)成的單質(zhì)B．N5+中只有質(zhì)子沒有中子和電子
C．每個(gè)N5+中含35個(gè)質(zhì)子和34個(gè)電子D．每個(gè)N5+中含35個(gè)質(zhì)子和35個(gè)電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列是小明進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不相符的是（　�。�
A．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，看到有大量白煙
B．硫酸銨與熟石灰研磨，有氨味
C．水電解時(shí)正極與負(fù)極氣體體積比為1：2
D．硫粉在空氣中燃燒有刺激性氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是（　　）
A．金剛石比石墨硬度大--碳原子的排列方式
B．H2O2能殺菌消毒而H2O則不能--兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
C．在草坪上滾動(dòng)的足球，滾動(dòng)的越來(lái)越慢--由于它的慣性越來(lái)越小
D．推土機(jī)上安裝兩條寬大的履帶--是為了減小壓強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)化學(xué)觀念的敘述正確的是（　　）
A．利用化學(xué)技術(shù)可以研制出有記憶能力的新材料
B．利用化學(xué)技術(shù)可以將水變成汽油，以緩解化石能源的不足
C．所有含碳的物質(zhì)都可以作燃料
D．能與酸反應(yīng)的物質(zhì)一定呈堿性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．吸入汞蒸氣或者食用被汞污染的食品等易引起汞中毒，因此，汞的生產(chǎn)、使用等環(huán)節(jié)應(yīng)嚴(yán)格控制．如圖是元素周期表中汞元素的相關(guān)信息．下列有關(guān)汞的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．汞的核外電子數(shù)為80
B．汞的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6
C．汞是常溫下呈液態(tài)的金屬，具有導(dǎo)電性
D．汞在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．取氧化銅樣品log（含雜質(zhì)銅），用足量的氫氣還原后共得到8.4g銅，則氧化銅樣品中含有氧化銅的質(zhì)量是（　　）
A．2gB．6.4gC．8gD．8.6g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導(dǎo)致無(wú)法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度．于是他對(duì)反應(yīng)所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究．
【探究目的】探究所得溶液的酸堿性
【提出猜想】所得溶液可能呈中性，也可能呈酸或堿性．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】（1）用試管取該溶液1-2mL，滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液，振蕩試液不變色，溶液呈中性或酸性
（2）為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性，小亮提出了以下方案：
方案一：取樣，加入碳酸鈉溶液，若觀察到有氣泡產(chǎn)生，則所取溶液呈酸性；若無(wú)明顯現(xiàn)象，則呈中性．
方案二：取樣，加入金屬鋅，有明顯的現(xiàn)象，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；若無(wú)明顯現(xiàn)象，則呈中性．

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