草木灰的主要成分是一種含有鉀元素的化合物,把鹽酸滴在草木灰上,產(chǎn)生大量的氣泡,且產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁,據(jù)此實驗現(xiàn)象推斷草木灰的主要成分為
A.Na2CO3 B.KNO3 C.K2SO4 D.K2CO3
科目:初中化學(xué) 來源:2020年5月湖北省黃石市中考模擬化學(xué)試卷 題型:多選題
甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法中不正確的是
A.t1℃時,50g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲
B.將t2℃甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃(溶劑的量不變),兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.t2℃時,要使接近飽和的乙溶液達(dá)到飽和狀態(tài),可采用蒸發(fā)溶劑的方法
D.分別將t2℃甲、乙兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃,一定都有晶體析出
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年重慶市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題
下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P點的含義是_______________________。
(2)t2℃時,將50ga物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為________g。
(3)將t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是__________________。
(4)將t1℃時,將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中(如圖),向水中加入一 定量的氫氧化鈉固體后,試管中的溶液變渾濁,原因是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年重慶市中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作錯誤的是
A.加熱液體 B.讀取數(shù)據(jù)
C.滴加試劑 D.蒸發(fā)結(jié)晶
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:簡答題
飼養(yǎng)觀賞魚,可以陶冶人的情操,增進(jìn)人們對生活的熱愛。為了解決魚的吸氧問題,可在水中加入過氧化鈣(其中氧元素的化合價為-1價),過氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法能用質(zhì)量守恒定律解釋的是
A.Yg水受熱變?yōu)閅g的水蒸氣
B.62g紅磷和80g的氧氣反應(yīng)生成142g五氧化二磷
C.20g食鹽溶于80g水得到100g的食鹽水
D.擰開盛酒精的瓶蓋一段時間后質(zhì)量變小
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省濰坊市昌邑市、諸城市中考一模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué),通過咨詢老師準(zhǔn)備用亞硫酸鈉溶液與濃硫酸反應(yīng)來制備一定量的]。老師給他們提供了一瓶亞硫酸鈉溶液并告知該瓶溶液放置時間可能較長,不知是否變質(zhì)。興趣小組的同學(xué)分成甲、乙兩小組對該瓶亞硫酸鈉溶液成分進(jìn)行實驗探究。
[提出問題]該瓶溶液中溶質(zhì)的成分是什么?該瓶溶液中亞硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
[查閱資料]
a、Na2SO3有較強(qiáng)還原性,在空氣中易被氧氣氧化:;
b、Na2SO3能與酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體;
c、SO32-、SO42-均能與Ba2+反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,BaSO3可溶于稀鹽酸。
[作出猜想]
猜想1:沒有變質(zhì),成分是Na2SO3;
猜想2:完全變質(zhì),成分是Na2SO4;
猜想3:部分變質(zhì),成分是Na2SO3和Na2SO4。
[實驗探究I]甲組設(shè)計實驗探究溶液是否變質(zhì):
甲組 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
步驟1 | 取少量樣品于試管中加入過量稀鹽酸。 | 產(chǎn)生氣泡 | 溶液中含有_____ |
步驟2 | _____ | _____ | 溶液中含有Na2SO4 |
實驗結(jié)論是_____。
[實驗探究Ⅱ]乙組設(shè)計如下實驗測定Na2SO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)連好裝置并檢查裝置氣密性,在錐形瓶中放人126g該樣品,通入N2的目的是_____。
(2)實驗前稱量C裝置的質(zhì)量為128.8g。
(3)關(guān)閉活塞K,用注射器推入濃硫酸至不再產(chǎn)生氣泡,注射器可以換為_____,也能控制液體試劑的滴加速率。
(4)打開活塞K,緩緩鼓入一定量的N2,繼續(xù)通入N2的作用是_____。
(5)再次稱量C裝置的質(zhì)量為135.2g。
(6)計算出該溶液中Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,若沒有D裝置,實驗結(jié)果將_____(填“偏大”“不變”或“偏小”)。
[反思]由此可得出,保存亞硫酸鈉時應(yīng)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省濰坊市昌邑市、諸城市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列對知識的歸納總結(jié)都正確的一組是( 。
A.化學(xué)與生活 | B.化學(xué)與健康 |
①焙制糕點時可加入適量的碳酸氫鈉 ②用洗滌劑清洗油污屬于乳化作用 | ①新鮮蔬菜和水果能補(bǔ)充維生素 ②青少年缺碘會患佝僂病和發(fā)育不良 |
C.化學(xué)與安全 | D.化學(xué)與資源 |
①霉變的大米煮熟后可以食用 ②點燃可燃性氣體前需要驗純 | ①塑料纖維、橡膠都屬于合成材料 ②太陽能風(fēng)能核能都屬于新能源 |
A..A B..B C..C D..D
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市岱岳區(qū)2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:流程題
下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題:
(1)步驟Ⅰ中發(fā)生的是 ______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(2)寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______________。
(3)上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有 __個。
(4)下圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明,硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是___(填字母)。
A.易溶于水 B.熔點高 C.受熱易分解
(5)從環(huán)保角度:下列保護(hù)空氣措施合理的有__(填字母)。
A.及時清理和妥善處置工業(yè)、生活和建筑廢渣,減少地面揚塵
B.工廠通過加高煙囪直接排放廢氣
C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式
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