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7.下列有關敘述正確的是( 。
A.二氧化硫是由硫和氧氣組成的
B.水分子是由氫元素和氧元素組成的
C.保持氧氣化學性質的最小粒子是氧分子
D.鈉是由分子構成的

分析 A、根據(jù)二氧化硫是一種純凈物,不是由硫和氧氣組成的解答;
B、根據(jù)分子是由原子構成的分析判斷;
C、根據(jù)分子是化學變化中的最小微粒解答;
D、根據(jù)金屬是由原子構成的解答.

解答 解;
A、二氧化硫是一種純凈物,不是由硫和氧氣組成的,而是由硫元素與氧元素組成的,故選項說法錯誤;
B、水分子是由氫原子和氧原子構成,水是由氫元素和氧元素組成的,故選項說法錯誤;
C、分子是化學變化中的最小微粒,保持氧氣化學性質的最小粒子是氧分子,故選項說法正確;
D、鈉屬于金屬,鈉是由鈉原子構成的,故選項說法錯誤.
答案:C

點評 本題難度不大,掌握化學式的宏觀與微觀意義并能靈活運用是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.如圖是硫在氧氣中燃燒的實驗,此實驗的一處錯誤是集氣瓶內沒有預先放入少量水,反應的表達式為(用化學式表示)S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.空氣是生命賴以生存的物質基礎,也是重要的自然資源.
(1)人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能氧氣.
(2)冰棒放在玻璃杯里,杯子外壁附一層水珠,說明空氣中含有水蒸氣;
(3)在包裝食品時通常填充氮氣做保護氣,以此延長保質期.你認氮氣應具有的性質是氮氣的化學性質穩(wěn)定,無毒.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列化學方程式書寫正確的是( 。
A.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3B.2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
C.C+2CuO═2Cu+CO2D.Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列有關實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A.鎂帶在氧氣中燃燒,產生黑煙
B.細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵固體
C.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰
D.蠟燭在盛氧氣的集氣瓶中燃燒,發(fā)出白光,瓶壁出現(xiàn)液霧

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.(1)已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%,則10L空氣中氧氣的體積是2.1L;
(2)苯甲醇(分子式為C7H8O)在醫(yī)療上曾做溶劑來溶解青霉素鉀鹽--減輕注射時的疼痛,則一個苯甲醇分子由16個原子構成.
(3)已知碳-12原子的質量為m kg,A原子的質量為n kg,則A原子的相對原子質量是$\frac{12n}{m}$.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.化學實驗小組的同學們把鹽酸和石灰石放入氣密性良好的圖裝置中,
寫出反應的化學方程式(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,將得到的氣體X通入澄清石灰水中,始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁.針對此現(xiàn)象,同學們提出了自己的想法和做法,請你幫助他們完成以下探究.
【猜想與假設】
猜想一:澄清石灰水已完全變質
猜想二:氣體X的成分為(2)二氧化碳和氯化氫的混合物
【表達與交流】猜想一的理由是(3)空氣中的二氧化碳能與石灰水中的氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,長期存放氫氧化鈣被反應完全.
【進行實驗】為了驗證上述的猜想,同學們分別進行了實驗:
甲同學實驗:用一支試管另取少量原澄清石灰水,取稀硫酸與碳酸鈉反應制取CO2,將產生的氣體通入
所取澄清石灰水中,石灰水變白色渾濁.
得出結論:猜想一不成立.
乙同學實驗:用一支試管另取少量紫色石蕊溶液,將氣體X通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液變成紅色.
得出結論:猜想二成立.
丙同學實驗:用一支試管另取少量硝酸銀溶液,將氣體X通入硝酸銀溶液中,出現(xiàn)白色沉淀.
得出結論:猜想二成立.
【反思與評價】同學們討論后認為,(4)乙同學的實驗不能得出正確結論,理由是(5)二氧化碳溶于水生成碳酸能使石蕊變紅,無法證明是否有氯化氫氣體(合理即可)
..
(6)丙實驗中出現(xiàn)白色沉淀的化學反應方程式為HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.現(xiàn)有一包白色粉末,由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一種或幾種組成,為確定其成分,某化學興趣小組同學進行了如圖所示的實驗:

請回答下列問題:
(1)操作2的名稱是過濾.
(2)經操作2得到的固體是CaCO3,經操作3得到的溶液中一定含有的溶質是NaCl.
(3)原白色粉末中一定含有Na2CO3,它的可能組成有哪幾組?CaCO3、Na2CO3;CaCO3、CaO;CaCO3、CaO、Na2CO3(組之間用“;”隔開).
(4)小明分別取少量CaCO3、CaO、Na2CO3粉末于試管中,重復以上實驗,得到的實驗現(xiàn)象與上述實驗不完全相同,小明的操作沒有失誤,試分析可能有哪些現(xiàn)象與上述實驗不同并說明原因:加入鹽酸后開始沒有氣泡,待一段時間后產生氣泡;如果碳酸鈉過量時,加入鹽酸先與氫氧化鈉反應,把氫氧化鈉反應完再與碳酸鈉反應,所以反應一段時間后再產生氣泡(或沒有氣泡產生;如果碳酸鈉沒有過量時,加入鹽酸后不會產生氣泡或加入鹽酸的量少,導致鹽酸先和氫氧化鈉反應沒有氣泡).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.(1)如圖1向錐形瓶里的水中加入某種物質后,原來U型管內兩臂在同一水平上的紅墨水,右邊液面降低了些,左邊的液面上升了些,則加入的物質是硝酸銨.
(2)如圖2向錐形瓶里充滿二氧化碳,加入氫氧化鈉溶液后,U型管內的液面將如何變化右邊液面降低了些,左邊的液面上升了些.
(3)向錐形瓶里的水中加入濃硫酸左邊液面降低了些,右邊的液面上升了些.

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