石油又稱(chēng)原油,是一種粘稠的、深褐色的液體.石油主要被用來(lái)作為燃油和汽油,是
 
(選填“可再生”或“不可再生”)資源.如圖所示的圖標(biāo)中,加油站必須標(biāo)有“嚴(yán)禁煙火”的圖標(biāo)是
 
.(填字母)
考點(diǎn):常見(jiàn)能源的種類(lèi)、能源的分類(lèi),幾種常見(jiàn)的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo)
專(zhuān)題:化學(xué)與能源
分析:能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源;短期內(nèi)不能從自然界得到補(bǔ)充的能源叫不可再生能源.結(jié)合題中所給的標(biāo)志的含義進(jìn)行判斷.
解答:解:石油是動(dòng)植物體經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的時(shí)間形成的,是不可再生能源;C圖中所示標(biāo)志是禁止煙火標(biāo)志.
故答案為:不可再生;C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)可再生和不可再生能源的特點(diǎn)的理解和掌握,要理解注意區(qū)分.了解各個(gè)標(biāo)簽所代表的含義、加油站應(yīng)注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)寫(xiě)出如圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時(shí),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:
 
,制取氣體時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先
 
,再添加藥品;應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
 
(填裝置序號(hào)).實(shí)驗(yàn)室中選氣體發(fā)生裝置時(shí),應(yīng)考慮的因素是
 
 

(3)實(shí)驗(yàn)室可選用D裝置收集氧氣的原因是
 
;檢驗(yàn)方法收集氧氣是否收集滿(mǎn)的操作方法是:
 

(4)通過(guò)查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其溶液稱(chēng)氨水.小明同學(xué)準(zhǔn)備用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物的方法制取氨氣,選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
(填裝置序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)濾是通過(guò)特殊裝置將流體提純凈化的過(guò)程,蒸餾對(duì)于液體混合物的分離有重要的實(shí)用意義.如圖甲和乙分別是過(guò)濾和蒸餾的裝置圖,根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:
(1)將下列凈化水的步驟,按先后順序排列:
 
(填序號(hào))
①化學(xué)沉降(用明礬) ②過(guò)濾 ③殺菌消毒 ④靜置沉淀 ⑤蒸餾
(2)請(qǐng)你指出過(guò)濾操作圖甲中的兩處錯(cuò)誤;
 
;②
 
;
(3)過(guò)濾時(shí),要注意保持液面始終
 
(選填“高于”或“低于”)濾紙的邊緣;
(4)墨墨經(jīng)過(guò)兩次過(guò)濾后,濾液仍渾濁,寫(xiě)出可能產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因:①
 
;②
 
;
(5)用圖乙所示的裝置進(jìn)行蒸餾時(shí),要注意以下幾點(diǎn):
①燒瓶中加入的水應(yīng)約占燒瓶體積的
 

②在燒瓶中加入幾粒沸石(或碎瓷片)的作用是
 
;
③加熱燒瓶時(shí),如果燒瓶中的液體沸騰的太劇烈會(huì)
 
;
(6)經(jīng)過(guò)蒸餾后得到的水是
 
(選填“硬水”或“軟水”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)“物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,物質(zhì)的用途體現(xiàn)其性質(zhì)”的規(guī)律,將體現(xiàn)下列用途的物質(zhì)性質(zhì)填在橫線上:
(1)活性炭具有
 
,可用于凈水器中除雜質(zhì).
(2)由于氮?dú)?div id="a6aowqk" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,可用作燈泡填充氣.
(3)鎂粉
 
,可用作照明彈.
(4)稀有氣體
 
,可制成多種用途的電光源.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用最廣泛的一種金屬.以下是初中化學(xué)中有關(guān)鐵的性質(zhì)的一些基本實(shí)驗(yàn):
(1)某同學(xué)用向上排空氣法收集一瓶氧氣做A實(shí)驗(yàn),在引燃的火柴快燃盡時(shí)將細(xì)鐵絲插入集氣瓶中,未觀察到劇烈燃燒,火星四射現(xiàn)象,其原因可能是
 
(寫(xiě)出一條).
若B中為稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是
 
;
若B中為硝酸銀溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
若B中為水,一段時(shí)間后,產(chǎn)物主要成分的化學(xué)式為
 

(2)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)?zāi)愕贸龅慕Y(jié)論是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中的現(xiàn)象往往能用化學(xué)知識(shí)來(lái)解釋?zhuān)?qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)切開(kāi)的蘋(píng)果放在空氣中,表面會(huì)慢慢氧化變黃,說(shuō)明空氣中存在
 

(2)長(zhǎng)期放置在空氣中的澄清石灰水表面有一層白色固體物質(zhì),說(shuō)明空氣中有
 

(3)空氣是制取氮肥的天然原料,說(shuō)明空氣中有
 

(4)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說(shuō)明空氣中有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)3個(gè)鐵離子
 
; (2)人體缺乏
 
元素會(huì)患甲狀腺疾病;(3)2個(gè)氦氣分子
 
;(4)亞硝酸鈉中氮元素顯+3價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有①氧氣、②氫氣、③氮?dú)、④一氧化碳、⑤二氧化碳五種氣體,用序號(hào)填空:
(1)空氣中所占體積分?jǐn)?shù)最大的是
 
;(2)相同條件下,密度最小的是
 
;
(3)能使帶火星的木條復(fù)燃的是
 
;(4)可使紫色石蕊溶液變紅的是
 
;
(5)能使灼熱的氧化銅還原為銅的氧化物是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將含雜質(zhì)的固體氯化銅13.5g溶于水后,加入足量的硝酸銀溶液,可得28g沉淀物,則含有的雜質(zhì)可能是( 。
A、CaCl2
B、AlCl3
C、KCl
D、FeCl2

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