要區(qū)分下列各組物質(zhì),所選擇的方法(或試劑)不正確的是

A.MnO2和CuO(看顏色)          B.蒸餾水與食鹽水(過濾)

C.硬水和軟水(肥皂水)         D.H2和CO2(澄清石灰水)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


鑒別與除雜是化學(xué)實驗的重要內(nèi)容。下列方案設(shè)計不能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

實驗?zāi)康?/p>

方案設(shè)計

A

鑒別硬水與軟水

加入肥皂水振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫情況

B

除去CO2混有的少量CO

通入過量氧氣,點燃

C

鑒別奶粉與淀粉

滴加碘水,觀察顏色變化

D

除去CuO粉末中混有的少量C粉

在足量空氣中灼燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


數(shù)形結(jié)合是重要的學(xué)習(xí)方法之一。小明同學(xué)用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,他繪制了反應(yīng)過程中的相關(guān)量隨時間的變化圖像,你認為正確的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)屬于純凈物的是

   A.石灰石          B.海水         C.潔凈的空氣        D.干冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列基本實驗操作的圖示正確的是

A               B               C                D   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣。

根據(jù)所學(xué)知識回答:

(1)圖①為二氧化碳分子的示意圖,由此獲得的信息是。二氧化碳的相對分子質(zhì)量為,其中碳元素的化合價為

(2)圖②、③是兩種碳單質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)模型,兩單質(zhì)性質(zhì)不同的原因是   ▲   。

(3)圖④是一種新型的碳單質(zhì),它的一個分子中有60個碳原子,其化學(xué)式為   ▲   。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列溶液中離子一定能夠大量共存的是( 。

A.加入Al能放出H2的溶液中:Cl、SO42﹣、NO3、Mg2+

B.能使淀粉碘化鉀試紙顯藍色的溶液中:K+、SO42﹣、S2﹣、SO32﹣

C.c(H+):c(OH)=1:1012的水溶液中:CO32﹣、Na+、NO3、AlO2

D.無色溶液中:K+、Na+、MnO4、SO42﹣

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下列化肥中不能與堿性物質(zhì)混合施用的是(    )

A.CO(NH2)2         B.NH4Cl         C.NaNO3         D.KCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


甲、乙、丙三種固體(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,請回答下列問題

① 30℃時,丙的溶解度是 (15) g/100g水。

② 20℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小依次為 (16)

③ 取甲、乙、丙中的某一種固體進行如下圖所示的實驗,請回答

Ⅰ 溶液a的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是(17) ;(精確到0.1%)

Ⅱ 取用的固體是(18)

Ⅲ 溫度t的范圍是(19) ℃;

Ⅳ 關(guān)于溶液d和溶液e的說法錯誤的是 (20)
A.溶質(zhì)質(zhì)量可能相等
B.溶液d中溶質(zhì)質(zhì)量可能大于溶液e
C.溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能相同
D.溶解度可能變大

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同步練習(xí)冊答案