加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗中，組裝氣體發(fā)生裝置時，下列操作中應(yīng)首先進行的是

A. 放置酒精燈 B. 固定鐵夾位置

C. 點燃酒精燈 D. 將試管夾持在鐵夾上

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省南通市2019屆九年級下學期3月階段性練習化學試卷 題型：單選題

向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中,逐漸加入Na2CO3溶液,反應(yīng)過程中產(chǎn)生氣體或沉淀的質(zhì)量與加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖,下列說法錯誤的是

A. OE發(fā)生化學反應(yīng): Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

B. PF有沉淀生成

C. G點溶液的pH＞7

D. 反應(yīng)過程有氣體和沉淀生成,不遵循質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學 來源：廣東省揭陽市空港區(qū)2019屆九年級下學期一�？荚嚮瘜W試卷 題型：單選題

科學家發(fā)現(xiàn)一種新金屬，其性質(zhì)詳見下表信息，據(jù)此推測其用途錯誤的是

熔點

密度

強度

導電性

導熱性

抗腐蝕性

2500℃

3g/cm3

與鋼相似

良好

良好

優(yōu)異

A. 用于焊接金屬 B. 制造航天飛機 C. 制外科手術(shù)刀 D. 用于通訊設(shè)備

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科目：初中化學 來源：廣東省梅州市2019屆九年級下學期第二學期第二次質(zhì)檢化學試卷 題型：填空題

用化學符號填空：

（1）空氣中含量最多的物質(zhì)_____；

（2）5個鋁離子_____；

（3）缺少_____元素會得甲狀腺疾病。

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科目：初中化學 來源：廣東省梅州市2019屆九年級下學期第二學期第二次質(zhì)檢化學試卷 題型：單選題

甲、乙兩種固體(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示，有關(guān)分析正確的是( )

A. a對應(yīng)的甲、乙兩種溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量相等

B. t3℃時，甲、乙兩種飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量甲>乙

C. t2℃時，c點所對應(yīng)兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)甲>乙

D. 將t3℃時，甲、乙兩種不飽和溶液、降溫到t1℃后，都能變?yōu)轱柡腿芤?/p>

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：科學探究題

小紅在探究堿的化學性質(zhì)時，將稀鹽酸滴到氫氧化鈉溶液中，意外地發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，她認為氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)。氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是_____（用化學方程式表示）。

小紅對變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)成分做出了兩種猜想：

猜想一:氫氧化鈉部分變質(zhì)，變質(zhì)后的溶液中含有NaOH和Na2CO3

猜想二:氫氧化鈉全部變質(zhì)，變質(zhì)后的溶液中只含有_____

（實驗設(shè)計）為了驗證猜想一，小紅設(shè)計了如下方案:取少量變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液樣品于試管中，滴加幾滴無色酚酞溶液，觀察溶液顏色變紅色，說明溶液中含有氫氧化鈉，氫氧化鈉部分變質(zhì)。小敏認為小紅的實驗方案不合理，理由是_____。

（實驗與結(jié)論）小敏另外設(shè)計實驗方案驗證猜想二，請你幫她完成下面的實驗報告:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

實驗1:取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中，向其中滴加過量的氯化鈣溶液并振蕩

有白色沉淀產(chǎn)生

猜想二正確

實驗2:將實驗1試管中的混合物過濾，_____；

_____；

實驗1反應(yīng)的化學方程式是_____。

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：填空題

用所學知識回答。

(1)加熱冷水，當溫度尚未達到沸點時，水中常有氣泡冒出，這說明氣體的溶解度隨溫度的升高而_____。

(2)如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)此圖回答問題：

①t2℃時，a、b、c三種固體的溶解度由大到小的排列順序為_____(用“=”“＞”“＜”符號連接)。

②b中含有少量的a，若要提純b，可采用_____的方法。

③若c為氫氧化鈣，在室溫時，向c的飽和溶液中加入適量的生石灰，恢復到室溫后，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量_____（填“變大”或“變小”或“不變”）。

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科目：初中化學 來源：甘肅省定西市2019屆九年級下學期第二次教學檢測化學試卷 題型：計算題

向盛有193.8g硫酸銅溶液的燒杯中，逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

請計算：

(1)恰好完全反應(yīng)時生成沉淀的質(zhì)量。

(2)恰好完全反應(yīng)時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

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科目：初中化學 來源：江蘇省阜寧縣2019屆九年級下學期第一次學情調(diào)研化學試卷 題型：推斷題

已知白色固體可能由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成，某化學興趣小組的同學欲探究該白色固體的組成并測定某稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，他們進行了如下實驗：

(1)取少量白色固體樣品，向其中加入足量的水，充分攪拌后過濾，得到白色沉淀和無色濾液，向濾液中滴加酚酞試液，無明顯現(xiàn)象。則原白色粉末中一定不含有____。

(2)取實驗(1)濾出的白色沉淀，向其中加入足量的鹽酸，沉淀部分溶解，并產(chǎn)生無色氣體。則原白色粉末中一定含有 ______。

(3)為測定某稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，他們設(shè)計了如下實驗方案：

第②步實驗中生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，當加入agNaOH溶液時，與NaOH發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是___，加入bgNaOH溶液時產(chǎn)生的沉淀是___；字母m、a、b之間的關(guān)系為：b=___；若b=160，稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 ___(寫出過程)。

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