10.下列化學(xué)用語書寫正確的是( 。
A.氧化鐵 FeOB.2個(gè)氫分子 2H
C.鎂離子 Mg+2D.氨中氮元素的化合價(jià)$\stackrel{-3}{N}$H3

分析 A、氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),寫出其化學(xué)式即可.
B、分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
C、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.
D、化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.

解答 解:A、氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為:Fe2O3,故選項(xiàng)化學(xué)用語書寫錯(cuò)誤.
B、由分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,2個(gè)氫分子可表示為:2H2,故選項(xiàng)化學(xué)用語書寫錯(cuò)誤.
C、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故鎂離子可表示為:Mg2+,故選項(xiàng)化學(xué)用語書寫錯(cuò)誤.
D、氨氣中氫元素顯+1價(jià),氮元素顯-3價(jià);由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故氨中氮元素的化合價(jià)可表示為:$\stackrel{-3}{N}$H3,故選項(xiàng)化學(xué)用語書寫正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(分子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等)的書寫方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

20.下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.水與冰混合得到混合物
B.水沸騰時(shí)頂起鍋蓋,說明溫度升高分子會(huì)變大
C.水的蒸發(fā)和通電分解都屬于物理變化
D.硬水是含較多可溶性鈣、鎂化合物的水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

1.利用如圖所示裝置可制取多種氣體,請(qǐng)寫出制取它們的化學(xué)方程式.
(1)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)2HCl+CaCO3═CaCl2+CO2↑+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測(cè)量等,不能完成的實(shí)驗(yàn)是( 。
A.瓶?jī)?nèi)裝有氫氧化鈉溶液,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳
B.瓶?jī)?nèi)裝有澄清石灰水,檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳
C.氣體從b端通入,收集氧氣
D.在a端接量筒,瓶?jī)?nèi)裝滿水,測(cè)量氣體的體積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

5.染發(fā)時(shí)一般要用到一種著色劑----對(duì)苯二胺,其化學(xué)式為C6H8N2.它是一種有毒的化學(xué)藥品,會(huì)對(duì)染發(fā)者的身體帶來傷害.
(1)對(duì)苯二胺的相對(duì)分子質(zhì)量為108;
(2)216g對(duì)苯二胺中含氫元素的質(zhì)量為16g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.小明所做的下列實(shí)驗(yàn),發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
A.
金屬與合金相互刻畫
B.
硫酸銅溶液滴入氫氧化鈉溶液
C.
銅片放入稀硫酸
D.
取還鄉(xiāng)河水靜止沉降

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大的差異,其原因是( 。
A.構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同B.構(gòu)成它們的原子大小不同
C.由不同種原子構(gòu)成D.碳原子的排列方式不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

3.如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.該反應(yīng)是物理反應(yīng)
C.反應(yīng)前后,分子、原子種類均不變
D.反應(yīng)中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

4.5月31日為“世界無煙日”.吸煙會(huì)產(chǎn)生尼古。–10H14N2)、煙焦油、一氧化碳等多種有害物質(zhì),不僅影響自身健康,對(duì)他人健康也有害.
(1)尼古丁的相對(duì)分子質(zhì)量是162.
(2)亂扔煙頭,會(huì)引起火災(zāi).從燃燒條件分析,煙頭引起火災(zāi)的原因是使可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn).
(3)CO是有毒氣體,能使人中毒的原因是CO能與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使血液失去輸氧能力.

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同步練習(xí)冊(cè)答案