正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要.下列實驗操作正確的是( )
A.
點燃酒精燈 B.
氧氣驗滿 C.
液體加熱 D.
量9.5mL液體
【考點】實驗操作注意事項的探究;測量容器-量筒;加熱器皿-酒精燈;給試管里的液體加熱;常見氣體的檢驗與除雜方法.
【專題】常見儀器及化學實驗基本操作.
【分析】A、點燃酒精燈時,用火柴點燃,絕對禁止用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈;
B、氧氣驗滿:注意帶火星的木條伸到集氣瓶口;
C、給液體加熱時,注意試管內(nèi)液體的量,試管的傾斜度等;
D、量筒量液時要注意量程的選擇,應選擇略大于量取液體體積的量程,選取的量程太大,會因刻度不精確而使量取的液體體積不準確.
【解答】解:A、點燃酒精燈時,用火柴點燃,如果用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈,會引起酒精失火,造成危險.操作錯誤,故A錯誤;
B、氧氣驗滿應該把帶火星的木條放在集氣瓶口,而不應該伸進去,故B錯誤;
C、給液體加熱時,①試管內(nèi)液體不能超過其體積的,防止沸騰濺出;②試管與桌面成約45°角,故C正確;
D、量取9.5mL液體應選用與之相近的10毫升的量筒,故D錯誤.
故選C.
【點評】本題主要了解各操作的注意事項;考查液體的加熱方法和酒精燈和量筒的使用方法和注意事項.
科目:初中化學 來源: 題型:
鎂、鐵、鋁在日常生活中都有較廣泛的用途.如:
(1)鎂在空氣中燃燒時,能發(fā)出耀眼的白光,可用來制造鎂閃光燈,該反應的化學方程式為 ,該反應類型為 .
(2)市場上出售的補血麥片中常含有微量顆粒細小的還原性鐵粉,鐵粉與人體胃液中的鹽酸發(fā)生反應轉(zhuǎn)化為氯化亞鐵,起到補血的作用,寫出這個反應的化學方程式 .
(3)鋁制容器不能盛放波爾多液(主要成分是硫酸銅),其原因是(用化學方程式表示) .
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科目:初中化學 來源: 題型:
對右圖實驗的分析說明不正確是( �。�
A.該實驗說明一氧化碳具有還原性
B.該實驗說明生成物二氧化碳的密度比空氣大
C.該實驗說明一氧化碳和氧化銅的反應需要加熱
D.該實驗可以防止一氧化碳污染空氣,同時充分利用能源
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科目:初中化學 來源: 題型:
元素周期表是學習化學的重要工具。下表是元素周期表的一部分,根據(jù)此表回答下列問題:
(1)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 ▲ (填字母)。
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同
C.電子數(shù)不同 D.相對原子質(zhì)量不同
(2)地殼中含量最多的元素屬于 ▲ (填金屬、非金屬或稀有氣體)
元素。
(3)鎂元素與原子序數(shù)為17的元素形成的化合物的化學式 ▲ 。
(4)硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ▲ ,在化學反應中,硫原子得到電子后形成離子,其離子符號是 ▲ 。
(5)經(jīng)分析發(fā)現(xiàn),元素的周期數(shù)與原子的電子層數(shù)有著密切的關(guān)系。根據(jù)硒元素在元素周期表中的位置,推算出硒原子的電子層數(shù)為 ▲ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
以下是某化學反應的微觀示意圖(、
分別表示不同元素的原子),下列對圖示反應的理解中,正確的是( )
A.該反應屬于化合反應
B.反應物和生成物中共含有三種元素
C.反應物和生成物中只有一種單質(zhì)
D.參加反應的物質(zhì)分子個數(shù)之比為1:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
學習化學以后,我們對水有了一些新的認識.
①知道了水的微觀結(jié)構(gòu).構(gòu)成水的粒子可表示為A (填序號).
②了解了水的宏觀組成.水中氫元素、氧元素的質(zhì)量比是 .
③認識了水的化學性質(zhì).寫出下列化學反應方程式:
水中通直流電 水中通入二氧化碳 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖為氧化汞受熱分解時的微觀過程示意圖,由此得出的下列信息不正確的是( )
A.反應前后,原子的數(shù)目不變
B.該反應過程中,原子發(fā)生了重新組合
C.反應過程中,原子是最小的粒子
D.反應前后,分子的種類不變
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科目:初中化學 來源: 題型:
節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應盡的責任和義務(wù),你認為下列做法與之不相符的是( )
A.洗菜,洗衣,淘米的水用來澆花,拖地,沖廁所
B.將活性炭放入硬水中使其軟化
C.合理施用農(nóng)藥,化肥,以減少水體污染
D.加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持達標排放
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