4．神舟九號與天宮一號成功對接，執(zhí)行我國首次載人交會對接任務(wù)．航空航天科學(xué)研究涉及許多化學(xué)知識，請回答下列問題．
（1）下列航天食品中，富含糖類的是a（填序號）；
a．脫水米飯    b．凍干水果    c．魚、肉罐頭  d．脫水蔬菜
（2）液氫是火箭的燃料之一，它在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O，燃燒時化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能，從而推進火箭升空．

分析 （1）根據(jù)各種食物的成分進行解答；
（2）根據(jù)氫氣燃燒生成水進行解答．

解答 解：（1）脫水米飯含有豐富的糖類；凍干水果和脫水蔬菜主要含有維生素；魚、肉罐頭含有豐富的脂肪和蛋白質(zhì)．所以富含糖類的是脫水米飯；
（2）氫氣燃燒生成水，在燃燒的過程中產(chǎn)生大量的熱，燃燒時化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．
故答案為：（1）a；（2）2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O；熱能．

點評 本題主要考查人體中的營養(yǎng)物質(zhì)和材料的分類以及化學(xué)方程式的書寫方面的知識，對于化學(xué)方程式的考查是中考的一個重點，也是難點，需要平時同學(xué)們多練習(xí)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

14．人們常采用吃含碳酸鈣藥物的方法補鈣，若要補鈣4mg，需要食用多少mg的碳酸鈣？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．“吃得營養(yǎng)、吃得健康”，是人們普遍的追求．下列說法正確的是（　　）
A．每天都應(yīng)該攝入一定量的蛋白質(zhì)
B．油脂會使人發(fā)胖，所以應(yīng)該禁食
C．糖類能為人體提供能量，攝入量越多越好
D．微量元素微不足道，可以不用攝取，對人體健康沒啥影響

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．人們的日常生活離不開金屬，高科技材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬．
（1）人們常說的“五金”是指“金、銀、銅、鐵、錫”，根據(jù)所學(xué)知識判斷，不能與鹽酸反應(yīng)的金屬是金、銀、銅（填名稱）．世界上常用黃金作金融儲備、貨幣等，其原因是黃金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．黃銅是銅鋅合金，其硬度比純銅大（填“大”、“小”或“相同”）．
（2）根據(jù)下圖的金屬應(yīng)用實例推斷，金屬具有的物理性質(zhì)有導(dǎo)電性、延展性、導(dǎo)熱性．

（3）根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，寫出兩個有金屬生成的置換反應(yīng)：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4、2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑（答案合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．銅（Cu）在空氣中長時間暴露，會與空氣中的氧氣和另外兩種常見物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而生成銅綠〔化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3〕．
（1）請判斷，生成銅綠時，參加反應(yīng)的空氣中的另外兩種物質(zhì)是CO2，H2O
（2）請判斷，銅生成銅綠后，質(zhì)量會增加（填“增加”、“減少”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．用元素符號表示：
（1）1個氧原子O，2個氫原子2H．
（2）銅元素Cu，鐵元素Fe，鈣元素Ca．
地殼中含量最多的金屬元素Al．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．把氯化鈉粉末裝入試管中，應(yīng)該（　�。�
A．用鑷子B．用玻璃棒
C．用藥匙或紙槽送入D．直接倒入

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．掌握常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．現(xiàn)有下列實驗儀器，請按要求填空：

（1）寫出儀器的名稱：A試管；B燒杯；C酒精燈；G水槽；I量筒．
（2）給酒精燈添加酒精的儀器是D（填字母，下同），可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是A，需墊石棉網(wǎng)才能加熱的儀器是B，用于盛放氣體的是F，用作量度一定量液體體積的儀器是I．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．回答下列問題：
（1）放置在空氣中的鋁制品和黃金制品都不易銹蝕，請你分別說明原因：鋁制品能在表面形成一層致密的氧化保護膜；黃金的化學(xué)性質(zhì)不活潑，不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
（2）為防止金屬銹蝕，除了采用覆蓋保護膜等措施以外，還可以制成合金．這是因為合金與純金屬相比，其組成和內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，從而引起性質(zhì)的變化．
（3）某同學(xué)向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中，倒入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸，以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷兩種金屬的活動性強弱．有的同學(xué)認為這種方案不夠合理，理由是沒控制相同的條件，顆粒大小不同．

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同步練習(xí)冊答案