人類的進(jìn)步離不開化學(xué)的貢獻(xiàn)。下列有關(guān)化學(xué)史的說法錯誤的是( )
A. 拉瓦錫用紅磷燃燒的實驗證明了氧氣約占空氣總質(zhì)量的五分之一
B. 阿伏加德羅等科學(xué)家研究得出結(jié)論:分子中原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)
C. 我國化學(xué)家侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”
D. 英國科學(xué)家波義耳最早發(fā)現(xiàn)使用“石蕊”酸堿指示劑
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年安徽省安慶市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,下列圖示正確的是( )
A. 基本反應(yīng)類型 B. 化石燃料
C. CO的化學(xué)性質(zhì) D. 地殼中元素含量
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科目:初中化學(xué) 來源:萬唯聯(lián)考2020山西線上大?蓟瘜W(xué)試卷 題型:填空題
我國鹽堿地規(guī)模大,水稻?小麥等糧食作物難以在這些鹽堿地生長。近年來,由袁隆平院士領(lǐng)銜的青島海水稻研究發(fā)展中心致力于“海水稻”研發(fā),通過基因測序技術(shù),篩選出天然抗鹽?抗堿?抗病基因,通過常規(guī)育種?雜交與分子標(biāo)記輔助育種技術(shù),已經(jīng)取得階段性成果!昂K尽钡墓喔瓤梢允褂冒胂趟,且“海水稻”在條件惡劣的鹽堿地生長很少會患普通稻的病蟲害。
(1)鹽堿地(含較多NaCl?Na2CO3)可通過施加適量________(填“硫黃”或“熟石灰”)以降低土壤堿性。
(2)關(guān)于未來推廣海水稻的意義有________(任寫一條)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省泰安市東平縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題
“見著知微”是化學(xué)學(xué)習(xí)者應(yīng)該具備的基本素養(yǎng),也是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。
資料一
資料二:氟及其化合物常運(yùn)用于原子彈制造、航天工業(yè)等領(lǐng)域。氟氣(F2)化學(xué)性質(zhì)極其活潑,水都能在氟氣中燃燒,且燃燒產(chǎn)物是氧氣。
結(jié)合以上信息,回答下列問題:
(1)氮原子核外有____個電子層,圖1﹣B中x=____,在氟元素形成的化合物中,氟元素通常顯____價
(2)圖2是水與氟氣反應(yīng)的微觀示意圖。圖2方框內(nèi)應(yīng)填圖3中的____選項,選擇此選項的理由是______。
(3)作為航天大國,我國自主研發(fā)的運(yùn)載火箭型號眾多。某型火箭曾采用N2H4和H2O2作為火箭推進(jìn)劑,N2H4和H2O2在點(diǎn)燃條件下生成一種常溫下為液態(tài)的氧化物和一種單質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,該反應(yīng)是______(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省泰安市東平縣中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是一種吸收廢氣中SO2并得到H2SO4的方法。下列說法不正確的是( 。
A.電解過程中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.吸收時的反應(yīng)為Na2SO3+SO2+H2O═2NaHSO3
C.陰極區(qū)產(chǎn)生的氣體X是O2
D.該方法可減少酸雨的形成
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省泰安市東平縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
我國古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭混合加熱至800℃,得到一種外形似金子的鋅銅合金(俗稱黃銅)。下列說法正確的是
A. Cu2O中銅的化合價為+2價 B. 黃銅熔點(diǎn)比銅與鋅的熔點(diǎn)都低
C. 該變化過程中有化合反應(yīng) D. 通過觀察顏色可鑒別金子與黃銅
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年晉一大聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:推斷題
A-F為初中化學(xué)階段常見的六種物質(zhì),B、C是組成元素相同的兩種不同氣體,E為人體胃液的主要成分,A在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系(“→”表示一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“—”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。
請回答下列問題:
(1)A的化學(xué)____。
(2)C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,該反應(yīng)的用途是____。
(3)A和F反應(yīng)的微觀實質(zhì)是____,E和F反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年福建省泉州市惠安縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:計算題
某NaCl樣品中混有雜質(zhì)MgCl2,為了測定樣品中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取固體樣品50.0g完全溶解于水中,并向其中逐漸加入NaOH溶液,實驗過程中生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示:
注:發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl
請根據(jù)相關(guān)信息完成下列計算:
(1)反應(yīng)完全時生成氫氧化鎂的質(zhì)量_______g。
(2)樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省邢臺市(實驗班)2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期1月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
在對蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后,請你填寫下列空格:
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭會 . 結(jié)論: , .
(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭的火焰分為三層,分別是 、 、 .把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上(如圖),約1S后取出,可以看到在 處(填字母)的火柴梗的最先碳化.結(jié)論:蠟燭火焰的 溫度最高.
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn) ,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn) .
結(jié)論:蠟燭燃燒以后的生成物是 .
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