9．可作為焊接保護(hù)氣和制成多種顏色光源的氣體是（　�。�
A．氧氣B．氮?dú)?/td>C．氫氣D．稀有氣體

分析 根據(jù)氮?dú)�、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用作金屬焊接時的保護(hù)氣．稀有氣體還可以制成多種用途的電光源．

解答 解：氮?dú)�、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用作金屬焊接時的保護(hù)氣．稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光，可以制成多種用途的電光源．
故選：D．

點評 此題主要考查常見氣體的性質(zhì)與用途，使學(xué)生明白性質(zhì)決定用途，在學(xué)習(xí)過程中，物質(zhì)的性質(zhì)和用途要聯(lián)系記憶便于理解應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．水是人類及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識，請你回答：
（1）請列舉水在實驗室中的一種用途：洗滌儀器；
（2）除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是過濾．
（3）生活中既能降低水的硬度又能殺菌的方法是煮沸．
（4）近幾年政府加大了對污水整治的力度，請你提出防止水污染的合理化建議生活不使用含磷的洗衣粉（任寫一條）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．請用下列物質(zhì)的序號填空：
①生石灰 ②熟石灰 ③燒堿（氫氧化鈉）④二氧化碳  ⑤磷酸二氫銨[NH4H2PO4]⑥碳酸氫銨[NH4HCO3]
⑦一氧化碳
（1）常見的建筑材料，也可用于改良酸性土壤的是②；
（2）⑦是造成煤氣中毒的氣體，可作燃料、用于冶金；
（3）④是汽水的原料之一，其固體可用于人工降雨；
（4）⑤是復(fù)合肥料，不能和堿性肥料混合施用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．NaOH是化學(xué)實驗中常用的試劑．
（1）將某NaOH溶液逐滴滴入一定量的某鹽酸中，圖象合理的是乙（填“甲”或“乙”）
（2）向長期敞口放置的NaOH溶液中滴加鹽酸時，意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生氣泡的原因是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）
（3）向足量某NaOH溶液中通入CO2，為證明反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)有Na2CO3和NaOH，可向反應(yīng)后的溶液中滴加過量的BaCl2溶液或CaCl2溶液，有白色沉淀生成，取上層清液后滴加無色酚酞，溶液變紅．（提示：Na2CO3溶液呈堿性）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列實驗方案能夠達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
 序號 實驗?zāi)康?/TD> 實驗方案
 A 檢驗Na2CO3中是否含有NaCl 取樣，向固體中加稀鹽酸
 B 除去CO2中少量HCl 依次通過碳酸氫鈉溶液，濃硫酸
 C 鑒別H2、CO、CO2 用燃著的木條檢驗
 D 鑒別稀鹽酸和稀硫酸 取樣，分別滴加NaOH溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖中的實驗，是為了檢測石墨電極芯的（　�。�
A．導(dǎo)熱性B．導(dǎo)電性C．吸附性D．可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．醫(yī)用熱敷袋使用時要輕揉，袋內(nèi)的反應(yīng)可看作是鐵粉在空氣中發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生氫氧化亞鐵，最終轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵，上述含鐵物質(zhì)中鐵元素沒有出現(xiàn)的化合價是（　�。�
A．0B．+2C．+3D．+6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．如圖為某反應(yīng)的部分微觀示意圖，其中不同的球代表不同種原子．下列說法正確的是（　�。�
A．分子可分，原子不可分
B．反應(yīng)后生成了兩種新的化合物
C．該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
D．反應(yīng)前后原子種類發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

14．下列鹽酸鹽不能用金屬跟鹽酸直接反應(yīng)制得的是（　�。�
A．CuCl2B．MgCl2C．FeCl3D．ZnCl2

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同步練習(xí)冊答案