A. | 每1個C原子和1個O2分子反應,生成2個CO2分子 | |
B. | 蠟燭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳,說明蠟燭一定含有C、H、O三種元素 | |
C. | 鎂條燃燒后固體質量增加,故質量守恒定律不是普遍規(guī)律 | |
D. | 12gC和36gO2完全反應后,生成CO2的質量為44g |
分析 根據(jù)在化學反應中,參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和,所以質量守恒定律只能用來解釋化學反應進行分析.
解答 解:A、碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,化學方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2,每1個C原子和1個O2分子反應,生成1個CO2分子,故錯誤;
B、根據(jù)蠟燭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水,則蠟燭中一定含有C、H元素,可能含有氧元素,錯誤;
C、鎂條燃燒后固體質量增加,增加了參加反應的氧氣的質量,遵循質量守恒定律,錯誤;
D、碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,化學方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2,12gC和36gO2完全反應后,生成CO2的質量為44g,正確.
故選D.
點評 本題主要考查學生對質量守恒定律的認識和靈活運用這一定律解答問題的能力,質量守恒定律適用于所有的化學變化.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 刮風時塵土飛揚 | |
B. | 進入花園聞到花香 | |
C. | 將50m3的石油氣裝入24m3的鋼瓶中 | |
D. | 50mL酒精和50mL的水混合后體積小于100mL |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 所得溶液的質量為95.3 g | B. | 所得溶液中溶質的質量為13 g | ||
C. | 所得溶液為CoCl3溶液 | D. | 所得溶液為CoCl2溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時,三種物質中B的溶解度最大 | |
B. | t1℃時,將等質量A、C不飽和溶液分別用添加溶質的方法 形成飽和溶液,所加的溶質質量相等 | |
C. | 可用降低溫度的方法使t2℃時C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td> | |
D. | t2℃時,三種物質的飽和溶液中,溶質質量分數(shù)最大的是A |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO(NH2)2屬于復合化肥 | |
B. | 青少年正在長身體,應多吃富含蛋白質的肉類,不吃蔬菜 | |
C. | 為了促進農作物的生長,可以大量施用化肥 | |
D. | 葡萄糖在人體內緩慢氧化,同時放出能量 |
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科目:初中化學 來源:山東省濰坊市生學業(yè)水平模擬考試化學試卷 題型:信息分析題
根據(jù)溶解度受溫度影響的信息和溶解度曲線回答下列問題:
已知硝酸鉀的溶解度受溫度影響比較大,食鹽的溶解度受溫度影響較小,熟石灰的溶解度隨溫度升高而減少.
(1)50℃時,硝酸鉀的溶解度 ______ (大于、小于或等于)氯化鈉的溶解度.
(2)硝酸鉀中混有少量的氯化鈉,想要得到純凈的硝酸鉀的方法是 ______ .
(3)欲使硝酸鉀的不飽和溶液轉化為飽和溶液,可以采取的方法之一是 ______ .
(4)如圖所示,燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液,向燒杯B中加入生石灰后,燒杯A中變渾濁,可能的原因是 ______ (填序號).
A.反應放熱,溫度升高,氫氧化鈣溶解度降低
B.反應消耗水,氫氧化鈣析出
C.生石灰與水反應生成的氫氧化鈣不再溶解.
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液一定是均一、穩(wěn)定、無色透明的液體 | |
B. | 溶液中各部分性質相同 | |
C. | 某物質的飽和溶液就是不能再溶解任何物質的溶液 | |
D. | 溶液為純凈物 |
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