請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示:
①5個(gè)鉀原子
②4個(gè)銨根離子
③2個(gè)氯分子
④氧化鋁中鋁的化合價(jià)為+3價(jià)
⑤二氧化硅
⑥硝酸銨
.
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:鉀元素的元素符號(hào)可以表示1個(gè)鉀原子;
1個(gè)銨根離子帶1個(gè)單位正電荷;
1個(gè)氯氣分子由2個(gè)氯原子構(gòu)成;
元素的化合價(jià)應(yīng)該標(biāo)在元素符號(hào)的正上方;
二氧化硅中硅原子和氧原子的個(gè)數(shù)比是1:2;
硝酸銨由銨根離子和硝酸根離子構(gòu)成.
解答:解:①5個(gè)鉀原子可以表示為5K;
②4個(gè)銨根離子可以表示為4NH
4+;
③2個(gè)氯分子可以表示為2Cl
2;
④氧化鋁中鋁的化合價(jià)為+3價(jià)可以表示為
2O
3;
⑤二氧化硅可以表示為SiO
2;
⑥硝酸銨可以表示為NH
4NO
3.
故填:5K;4NH
4+; 2Cl
2;
2O
3;SiO
2;NH
4NO
3.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
有核電荷數(shù)均小于18的A、B、C、D四種元素,A能形成的氧化物的化學(xué)式為AO,其中O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,且A元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù),B元素原子核內(nèi)無(wú)中子,C原子和D離子都比B原子多17個(gè)電子,試回答:
(1)元素的名稱和元素符號(hào):A
B
C
D
(2)D離子的符號(hào)是
(3)這四種元素之間形成的化合物的化學(xué)式為
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
請(qǐng)從H、O、Na、N、C五種元素中選擇合適的元素組成化合物,按要求填空:
(1)空氣中最多的單質(zhì)
;相對(duì)分子質(zhì)量
(2)是污染物且具有可燃性的物質(zhì)的化學(xué)式
;相對(duì)分子質(zhì)量
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
在燒杯中倒入50mL的酒精,然后再倒入50mL蒸餾水發(fā)現(xiàn)體積小于100mL,因?yàn)?div id="lxld77d" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了如圖實(shí)驗(yàn)裝置:請(qǐng)根據(jù)題意填空.

(1)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制取氧氣,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是:
.選擇的收集裝置是
;(填裝置代號(hào))
(2)實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣,則該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是:
.實(shí)驗(yàn)完畢,應(yīng)先
,再
以防止水倒吸,使試管炸裂.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,原因是
;若用E裝置收集氧氣,證明氧氣已收集滿的方法是:
.
(4)小陽(yáng)同學(xué)用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷,甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味,難溶于水,密度比空氣小,具有可燃性的氣體.小陽(yáng)應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是
(填裝置代號(hào));如果用F裝置收集甲烷,氣體應(yīng)該從導(dǎo)管口的
端(填“c”或“d”)進(jìn)入
(5)若用大理石(固體)和稀鹽酸(液體)不需要加熱制取二氧化碳,已知二氧化碳可溶于水,密度比空氣大.則應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是:
(填字母代號(hào)).
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:

(1)原子得到或失去電子后形成離子.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖,當(dāng)a=
時(shí)該粒子是原子、當(dāng)a=8時(shí),該粒子符號(hào)為
:
(2)請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:3個(gè)亞鐵離子
;水中氧元素的化合價(jià)
;
(3)硫原子容易得到
個(gè)電子形成相對(duì)穩(wěn)定的離子,該離子與Na+形成的化合物的化學(xué)式
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:

如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
(1)t
1℃時(shí)丙物質(zhì)的溶解度為
;
(2)t
2℃時(shí),將 50 克甲物質(zhì)加入到100克水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
;
(3)將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t
3℃降至t
1℃時(shí),無(wú)晶體析出的是
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
寫(xiě)出下列化學(xué)變化的文字表達(dá)式:
(1)硫在氧氣中燃燒:
(2)鐵絲在氧氣中燃燒:
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣:
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知某原子的實(shí)際質(zhì)量為Mg,又知C-12原子的質(zhì)量為Ng,該原子的中子數(shù)是P,則該原子的核外電子數(shù)為( 。
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