【題目】甲、乙、丙是初中化學常見三種物質(zhì)，甲、乙、丙含有相同的一種元素，且丙是一種氣體單質(zhì)，甲和乙常溫下是液體，它們相互轉化關系如圖所示。

（1）則甲的化學式為___________。

（2）甲轉化為丙的文字表達式為__________，其基本反應類型為_______。

【答案】H2O2 過氧化氫水 + 氧氣 分解反應

【解析】

甲、乙、丙含有相同的一種元素，且丙是一種氣體單質(zhì)，則丙可能是氧氣，甲能轉化生成乙和丙，乙能轉化為丙，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，水通電時成氫氣和氧氣，則甲可能是過氧化氫，乙可能是水，代入框圖，推斷合理。

根據(jù)以上分析可知：

（1）甲是過氧化氫，其化學式為：H2O2；

（2）甲轉化為丙的反應是過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，其文字表達式為：過氧化氫水 + 氧氣，該反應是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應，其基本反應類型為分解反應。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某化學反應的微觀示意圖，請根據(jù)圖示回答下列問題。

（1）參加反應的反應物的粒子個數(shù)比為________；

（2）該化學變化中不發(fā)生改變的粒子是________（填“分子”或“原子”）。

（3）一個“”分子是由________個原子構成的。

（4）該反應的化學方程式為________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳和部分碳的化合物間轉化關系如圖所示。

(1)物質(zhì)X的化學式_______________，從圖中任選一種物質(zhì)， 它的一種用途_______________。

(2)在物質(zhì)的分類中，CO 屬于_______________(填標號);

A 單質(zhì) B 混合物 C 氧化物

(3)一氧化碳常用于冶金工業(yè)， 這是利用了一氧化碳的_______________。

(4)寫出如圖轉化關系中屬于化合反應的一個化學方程式_______________。

(5)寫出CH4→X的化學方程式_______________。

(6)H2CO3，不穩(wěn)定極易分解，分解的化學方程式為_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2018年11月，我國首艘001A型國產(chǎn)航母第三次海試成功。航母外殼用涂料覆蓋,是為了防止鋼鐵材料與_______接觸而銹蝕;金屬鋁比鐵活潑，但通常鋁制品更耐腐蝕的原因是_______；鋁在高溫條件下能與氧化鐵發(fā)生置換反應，該反應的化學方程式為_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】香蕉等水果具有芳香氣味，是因為其中含有乙酸乙酯（C4H8O2）等物質(zhì)，關于乙酸乙酯的說法正確的是

A.乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為54.5%

B.乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2：4：1

C.乙酸乙酯是由4個碳氧子、8個氫原子、2個氧原子構成

D.乙酸乙酯中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映其對應關系的是

A.向一定量pH＝3的硫酸溶液中不斷加水稀釋

B.向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰

C.向盛有相同質(zhì)量的鎂和氧化鎂的燒杯中分別加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸至過量

D.將一定量的木炭放在盛有氧氣的密閉容器中加熱至燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學興趣小組對“暖寶寶”的發(fā)熱原理進行探究。

查閱資料：某品牌“暖寶寶”的主要成分為鐵粉、水、食鹽、活性炭、蛭石、吸水性樹脂。食鹽對鐵粉生銹有催化作用；蛭石是一種優(yōu)良的保溫材料；吸水性樹脂具有特強吸水、保水能力，且可反復釋水、吸水。

實驗探究：小組同學利用圖1所示的裝置，完成下列表格中的3個實驗。測得錐形瓶內(nèi)溫度隨時間變化的圖像如圖2所示。

實驗

放入錐形瓶中的物質(zhì)

1

5 g鐵粉、1 g氯化鈉

2

5 g鐵粉、1 g氯化鈉、1.5 mL水

3

5 g暖寶寶袋內(nèi)物質(zhì)

（1）實驗1中溫度幾乎不變的原因是______。

（2）能證明實驗2中物質(zhì)發(fā)生反應的依據(jù)是_____。

（3）“暖寶寶”中活性炭的作用是_____。

（4）“暖寶寶”發(fā)熱的原理是：①2Fe＋O2＋2H2O＝2Fe(OH)2；②4Fe(OH)2＋O2＋2H2O＝4Fe(OH)3；③2Fe(OH)3＝Fe2O3＋3H2O打開使用后的“暖寶寶”可觀察到固體為紅棕色，則該物質(zhì)可能是___。

（5）將溫度傳感器改為濕度傳感器，重復實驗3，得到的數(shù)據(jù)如圖所示。造成濕度逐漸增大的原因可能與“暖寶寶”中有關的成分是__。

（6）從能量轉化角度，“暖寶寶”發(fā)熱的實質(zhì)是將____能轉化為___能。

（7）“暖寶寶”貯存與使用時應注意的事項是____（寫1種）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，下列相關描述不正確的是

A.自來水廠凈水過程中包含了沉淀、過濾、吸附、消毒等凈水操作，其中明顯涉及化學變化的是消毒

B.含可溶性鈣鎂化合物較多的水叫做硬水，在日常生活中我們常用煮沸的方法降低水的硬度

C.如圖所示為電解水的實驗裝置，其中a管收集到的氣體能使帶火星的木條復燃

D.電解水實驗不僅說明了水是由氫元素和氧元素組成的，還說明了分子的種類在化學反應前后會發(fā)生改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像與所對應操作相符的是

A．用兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣

B．向一定質(zhì)量分數(shù)的鹽酸中不斷加水

C．向等質(zhì)量的鋅片、鎂片中分別加入足量的等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸

D．向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中不斷加NaOH溶液

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