能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子有( )。

A.質(zhì)子和電子 B.質(zhì)子和中子 C.分子和原子 D.電子和中子

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市五區(qū)聯(lián)考2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

2018年3月22日是“世界水日”，主題為：借自然之力，護(hù)綠水青山，回答下列問(wèn)題：

(1)下列除去污水中臭味最有效的方法是______；

A.攪拌 B.吸附 C.靜置 D.過(guò)濾

(2)圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)水的______性，與正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體是______，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由______組成的，電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；

(3)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做______填“軟水”或“硬水”，日常生活中可以用______區(qū)分硬水與軟水，通過(guò)______方法可以降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

為測(cè)定生石灰的變質(zhì)程度（假設(shè)只變質(zhì)為氫氧化鈣，所含雜質(zhì)不溶于水，不與酸反應(yīng)，也不含氫元素），稱(chēng)取10g該樣品，向其中加入100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)后，過(guò)濾，得到濾渣為3.5g，則未變質(zhì)的氧化鈣占樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�

A.65% B.50% C.28% D.40%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘-河北省承德市寬城縣2020屆九年級(jí)上冊(cè)單元測(cè)試卷化學(xué)試卷 題型：填空題

利用分子的性質(zhì)解釋下列事實(shí)：

(1)加油站里的汽油已貯存在油罐中，但在離油罐一定距離內(nèi)仍要“嚴(yán)禁煙火”。________________

(2)液氧和氧氣的狀態(tài)不同，但具有相同的化學(xué)性質(zhì)。_________________

(3)酒精溫度計(jì)能指示溫度的高低。______________

(4)木材燃燒后生成水和二氧化碳。________________

(5)氣體容易壓縮，而液體、固體難以壓縮。_______________

(6)把糖放在水里，糖塊逐漸消失，而水卻有了甜味。____________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘-河北省承德市寬城縣2020屆九年級(jí)上冊(cè)單元測(cè)試卷化學(xué)試卷 題型：填空題

構(gòu)成物質(zhì)的粒子有__________、___________、____________。下列物質(zhì)：①水；②二氧化碳；③氧氣；④汞；⑤鐵；⑥氯化鈉。由分子構(gòu)成的是________________；由原子構(gòu)成的是_______________；由離子構(gòu)成的是______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省永州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

我�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

（1）討論后同學(xué)們認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng)，而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇（填編號(hào)）_______

A 蠟燭 B 紅磷 C 硫粉

為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證______。

（2）小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖的兩套裝置，你認(rèn)為合理的是（填編號(hào)）________。

[分組實(shí)驗(yàn)] 在討論的基礎(chǔ)上，他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

[數(shù)據(jù)分析] 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）

組別

1

2

3

4

5

6

進(jìn)入集氣瓶中水的體積（mL）

20

21

19

20

22

18

（3）通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流，大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的____________。通過(guò)實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的化學(xué)性質(zhì)是__________________。

某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖乙所示 ），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：_________（寫(xiě)一點(diǎn)即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省永州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

寫(xiě)出相應(yīng)的元素名稱(chēng)或化學(xué)符號(hào)

（1）Fe ________

（2）N ________

（3）三個(gè)氯離子_______

（4）兩個(gè)氫原子_______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省永州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣中氧氣與氮?dú)獾捏w積比約為(　　)

A. 1: 4 B. 4: 1 C. 1: 5 D. 4:5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年廣東省清遠(yuǎn)市英德市中考一模化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a、b的名稱(chēng)是a_____、b_____。

（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)），其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（3）用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面，目的是_____。

（4）在實(shí)驗(yàn)室中常用鋅粒與稀硫酸制取氫氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同，收集方法可采用_____（填“向上”或“向下”）排空氣法。若用圖F裝置采用“排空氣法”收集氫氣，請(qǐng)?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整_____。

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