(7分)某市境內河流發(fā)生了鎘濃度超標事件。根據(jù)該事件某化學活動小組開展了一次關于金屬鎘與銅、銀活動性順序的探究及鎘污染事故處理方法的研討活動。
查閱資料:①鎘(Cd)是一種銀白色金屬,在化合物中通常表現(xiàn)為+2價
②水體中鎘元素通常以氯化鎘的形式存在
③氯化鎘能溶于水,氫氧化鎘難溶于水
(1)金屬鎘與銅、銀活動性順序的探究
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取適量鎘、銅、銀于試管中,加入足量 | 鎘表面有氣泡產生,銅、銀表面無氣泡產生 | 鎘的活動性順序大于銅與銀 |
取適量銅于試管中,加入少量硝酸銀溶液 | , 。 | 銅的活動性順序大于銀 |
實驗結論:活動性順序:鎘>銅>銀
上述兩個實驗步驟中所發(fā)生的反應的共同點是 (填一項即可)
(2)對鎘污染事故處理方法的討論
小聰認為可用向受污染河段拋撒過量燒堿固體的方法除去氯化鎘,反應原理用化學方程式表示為 ;小敏認為該方案雖然有效,但有缺陷,原因是 。受小聰與小敏啟發(fā),你認為可以用 (寫俗稱)代替燒堿。
科目:初中化學 來源:2014-2015學年陜西岐山縣初三上學期期末質量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
吸煙有害健康,煙氣中的一種有毒氣體是
A.氮氣 B.氧氣 C.一氧化碳 D.二氧化碳
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省初三學業(yè)水平模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)下列用字母表示的幾種物質由H、O、C、Fe中的幾種元素組成。
(1)A、B的組成元素相同,A是人體中含量最多的物質,B分解可以得到A。則B的化學式為 。
(2)E、F在常溫下均為氣態(tài)氧化物,其中E可以作燃料,寫出E燃燒轉化為F的化學方程式 。
(3)已知X在一定條件下可以發(fā)生下列反應:X+ 3E= 2 Fe + 3F,則X的化學式為 。
(4)M為最簡單的有機物,是我們日常生活中的一種常用燃料,寫出該物質在空氣中燃燒的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省初三學業(yè)水平模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述錯誤的是
A.硫酸能使紫色的石蕊試液變紅
B.濃硫酸露置于空氣中,溶質質量分數(shù)會變小
C.打開盛濃鹽酸的試劑瓶,瓶口會產生白霧
D.露置于空氣中的固體氫氧化鈉,其成分不會發(fā)生變化。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省初三學業(yè)水平模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
以下古代詩詞中涉及到化學變化的是:
A、粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間 B、欲渡黃河冰塞穿,將登太行雪滿山
C、氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。 D、忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省初三上學期期末調研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.鹽酸能使紫色石蕊試液變藍
B.濃硫酸露置于空氣中,溶質的質量分數(shù)變大
C.長期露置于空氣中的生石灰,其成分不會發(fā)生變化
D.打開盛濃鹽酸的試劑瓶,瓶口會產生白霧
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)某同學用如圖所示的裝置和藥品,制取并收集氧氣。請回答:
(1)裝置中標注儀器①的名稱是_____________________。
(2)裝置中二氧化錳的作用是____________________。
(3)圖中發(fā)生反應的文字表達式為________________________________________。
(4)連接好裝置后,必須首先檢查裝置的___________。收集氧氣還可以采用__________法。
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