1.化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān),請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)金剛石可切割玻璃、巖石,利用了它的性質(zhì)是硬度大.
(2)用活性炭(或木炭)除去房屋裝修后殘留的異味氣體,利用了活性炭的吸附性.
(3)鐵在空氣中生銹的原理是鐵與氧氣和水發(fā)生了反應(yīng).用稀硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式是Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.
(4)用一氧化碳和赤鐵礦石煉鐵的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(5)服用胃藥小蘇打(碳酸氫鈉)可緩解過(guò)多的胃酸引起的“燒心”等癥狀,此反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
(6)實(shí)驗(yàn)時(shí)酒精不慎灑出并燃燒,用濕抹布蓋滅的原理是隔絕氧氣.
(7)微量元素硒被譽(yù)為“抗癌元素”.瑞天超市出售的硒鹽中含有亞硒酸鈉(Na2SeO2),其中硒元素的化合價(jià)是+2.如圖是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中X=34;硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得電子.
(8)用汽油洗去手上油漆的原理是汽油溶解油漆;洗發(fā)劑能洗去頭發(fā)上的油污主要利用了其中成分具有乳化作用.
(9)在“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)中,平山縣金鑫乳業(yè)有限公司用禽畜糞便漚制產(chǎn)生的沼氣(主要成分甲烷)燃燒發(fā)電.沼氣燃燒發(fā)電過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是:化學(xué)能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能,沼氣是可再生能源(填“可再生能源”或“不可再生能源”),沼氣燃燒的主要化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

分析 (1)根據(jù)金剛石硬度大分析回答.
(2)根據(jù)活性炭(或木炭)具有吸附性分析回答
(3)根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理、用稀硫酸除鐵銹的反應(yīng)分析回答;
(4)根據(jù)用一氧化碳和赤鐵礦石煉鐵的原理分析回答.
(5)根據(jù)胃液的主要成分是鹽酸,能與碳酸氫鈉反應(yīng)分析回答;
(6)根據(jù)滅火的原理分析回答.
(7)根據(jù)化合價(jià)原則和結(jié)構(gòu)示意圖的意義分析.
(8)根據(jù)汽油能溶解油污、洗發(fā)劑具有乳化作用分析.
(9)根據(jù)甲烷的形成和可燃性分析回答.

解答 解:(1)金剛石可切割玻璃、巖石,利用了它的性質(zhì)是硬度大.
(2)用活性炭(或木炭)除去房屋裝修后殘留的異味氣體,利用了活性炭的吸附性.
(3)鐵在空氣中生銹的原理是鐵與氧氣和水發(fā)生了反應(yīng).
     用稀硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式是Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.
(4)用一氧化碳和赤鐵礦石煉鐵的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(5)胃酸的主要成分是鹽酸,由碳酸氫鈉遇鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
(6)實(shí)驗(yàn)時(shí)酒精不慎灑出并燃燒,用濕抹布的原理是隔絕氧氣.
(7)亞硒酸鈉(Na2SeO2),設(shè)硒元素的化合價(jià)為x,(+1)×2+x+(-2)×2=0,x=+2.如圖是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖,由于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),其中X=2+8+18+6=34,硒原子的最外層電子數(shù)是6,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中容易得電子.
(8)用汽油洗去手上油漆的原理是汽油溶解油漆;洗發(fā)劑能洗去頭發(fā)上的油污主要利用了其中成分具有乳化作用.
(9)在“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)中,平山縣金鑫乳業(yè)有限公司用禽畜糞便漚制產(chǎn)生的沼氣(主要成分甲烷)燃燒發(fā)電.沼氣燃燒發(fā)電過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是:化學(xué)能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能,沼氣是可再生能源,沼氣燃燒的主要化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
故答案為:
(1)硬度大;
(2)吸附;
(3)鐵與氧氣和水發(fā)生了反應(yīng),F(xiàn)e2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;
(4)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(5)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
(6)隔絕氧氣;
(7)+2,34,得;
(8)汽油溶解油漆,乳化作用;
(9)化學(xué)能,可再生能源,CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化學(xué)方程的書(shū)寫(xiě),化學(xué)方程式是重要的化學(xué)用語(yǔ),應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.氯化鈣在生活中常用作干燥劑、融雪劑,在工業(yè)上可用于制造防凍液等.某工廠以石灰石為原料生產(chǎn)二水合氯化鈣(CaCl2•2H2O)的流程如下.原料石灰石中含有的雜質(zhì)主要是MgCO3、SiO2和Fe2O3

(1)第①步酸洗所用的酸是A(填編號(hào)).
A.稀鹽酸       B.稀硫酸        C.濃硫酸        D.稀硝酸
(2)酸洗時(shí)酸與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)固體2中一定含有的物質(zhì)的名稱(chēng)是氫氧化鎂和氫氧化鐵.
(4)實(shí)驗(yàn)室中操作I所用到的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯、漏斗.
(5)操作Ⅱ的名稱(chēng)是:蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.下列是有關(guān)實(shí)驗(yàn)的基本操作,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)適當(dāng)?shù)膬?nèi)容.
(1)給試管中的液體加熱,試管夾應(yīng)夾在試管的中上部.
(2)在測(cè)定溶液的pH時(shí),用玻璃棒蘸取待測(cè)溶液滴到pH試紙上,然后把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出該溶液的pH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.詩(shī)詞是民族燦爛文化中的瑰寶,下列著名詩(shī)句中隱含有化學(xué)變化的是( 。
①千里冰封,萬(wàn)里雪飄
②白玉為床,金作馬
③野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
④粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間
⑤夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少
⑥春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.
A.①③⑤B.②④⑥C.①③④⑤D.③④⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.
 讀取液體體積
B.   稱(chēng)量固體質(zhì)量C.
     過(guò)濾
D.
    稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.甘肅電網(wǎng)新能源裝機(jī)容量已達(dá)1415.29萬(wàn)千瓦,躍居全國(guó)首位.下列屬于新能源的是C.
A、煤   B、電能   C、太陽(yáng)能   D、地?zé)崮埽?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)前者屬于化合物,后者屬于混合物的是( 。
A.冰 糖水B.食鹽水 氧化鎂
C.液氧  石灰水D.潔凈的空氣  四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.從圖中獲得的信息中錯(cuò)誤的是(  )
A.空氣是一種混合物B.氮?dú)夥悬c(diǎn)比氧氣高
C.該過(guò)程屬于物理變化D.氧氣由氧分子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.學(xué)習(xí)化學(xué)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn).

(1)小明同學(xué)在家里利用替代品進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn).如:配制較多溶液時(shí)用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的燒杯 (填儀器名稱(chēng),下同);攪拌時(shí)用筷子代替玻璃棒.
(2)①寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
②小明同學(xué)選用片狀的雞蛋殼和食醋(填一種廚房調(diào)味品)反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導(dǎo)管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置.比較甲、乙裝置,甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止.
③收集二氧化碳常選用裝置丙,下列哪些方法可檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿(mǎn)BC(選填序號(hào)).
A.將帶火星的木條伸至集氣瓶口            B.將濕潤(rùn)的浸泡紫色石蕊的紙片伸至集氣瓶口
C.將點(diǎn)燃的木條伸至集氣瓶口
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,發(fā)生裝置如右圖所示.
①寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
②檢查本裝置氣密性的操作:在導(dǎo)管末端夾緊止水夾,加水浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗末端形成液柱,若液面穩(wěn)定不下降,則氣密性良好.
③在制氫氣時(shí),打開(kāi)止水夾,若發(fā)現(xiàn)加入的稀硫酸未能與鋅粒接觸,但稀硫酸已用完,則下列溶液中,最適宜從長(zhǎng)頸漏斗中添加的是C(選填序號(hào)).
A.澄清石灰水          B.碳酸鈉溶液        C.硫酸鈉溶液.

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