下列有關(guān)燃燒和滅火的說法不合理的是

A.炒菜時(shí)油鍋里的油著火，可用鍋蓋蓋滅

B.圖書、檔案、貴重設(shè)備等物質(zhì)失火時(shí)，可以用二氧化碳滅火器滅火

C.煤礦礦井、大米加工廠、加油站等場所應(yīng)嚴(yán)禁煙火

D.鉆木取火是因?yàn)槟Σ辽鸁�，提高了可燃物的著火點(diǎn)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山西省太原市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

運(yùn)輸汽油的油罐車必須張貼的標(biāo)志是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 （ ）

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省湘西土家族苗族自治州鳳凰縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用加熱KClO3和MnO2混合物的方法制取O2，反應(yīng)過程中固體質(zhì)量發(fā)生變化如圖所示，請計(jì)算：

（1）制取O2的質(zhì)量是_____g。

（2）原混合物中KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（寫出計(jì)算過程）。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省湘西土家族苗族自治州鳳凰縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

請根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識，回答以下生活中的一些常見問題。

（1）目前人類使用的主要能源是三大化石燃料：煤、_____、天然氣。化石燃料的大量燃燒會使空氣中二氧化碳的含量增加，會造成的環(huán)境問題是_____，不僅如此，還會造成資源的浪費(fèi)。因此，我們既要節(jié)約使用化石燃料，又要開發(fā)利用新能源。

（2）點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w前應(yīng)先進(jìn)行_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省湘西土家族苗族自治州鳳凰縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述正確的是

A.氯化鈉是由鈉離子與氯離子構(gòu)成的化合物

B.原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類

C.保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是碳原子與氧原子

D.氧化物一定含有氧元素，含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省湘西土家族苗族自治州鳳凰縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是

A.司馬光砸缸 B.刻舟求劍 C.火燒赤壁 D.鐵杵磨成針

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省南陽市鎮(zhèn)平縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：綜合題

通過半年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。請結(jié)合下圖回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱：b_________。

（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取CO2的化學(xué)方程式：_______。

（3）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水，氨水能使無色酚酞變紅；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是_________，收集裝置是__________。（填字母編號）

（4）小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是_________，_________。

（5）請寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

（6）實(shí)驗(yàn)室用大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，如果消耗了25g含80%碳酸鈣的石灰石（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），問可生成多少克二氧化碳___________？

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)一瓶沒有塞上瓶塞的過氧化氫溶液，對該溶液中是否有過氧 化氫的剩余，與同學(xué)們一起進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)。

（猜想與假設(shè)）猜想（1）：該溶液中有過氧化氫的剩余。猜想（2）：該溶液中沒有過氧化氫的剩余。

（方案討論）為了驗(yàn)證猜想，甲、乙、丙三同學(xué)分別提出如下方案：

甲：取適量試劑于試管中，伸入帶火星的木條，若帶火星的木條復(fù)燃，則猜想（1）成立，若帶火星的木條不復(fù)燃，猜想（2）成立。

同學(xué)們認(rèn)為此方案不行，原因是_____。

乙：取少量二氧化錳于試管中，加入與甲等量的試劑，若有氣泡產(chǎn)生，則猜想（1）成立，若無氣泡產(chǎn)生則猜想（2）成立，理由是___________________（寫化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式）

丙：

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取與甲同學(xué)等量的試劑于另一支試 管中，加熱，再伸入帶火星的木條

______________________________________，

_______________________________________

猜想Ⅰ成立

（反思與交流）（1）敞口放置的試劑容易變質(zhì)，所以要_____保存。

（2）二氧化錳在過氧化氫的分解過程中起_________作用。除此之外能改變化學(xué)反應(yīng)速率的方法還可以_____

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