下列實驗只能反映物質(zhì)的物理性質(zhì)的是

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在下列實驗中，試管內(nèi)固體質(zhì)量隨時間變化關(guān)系如下圖的是（    ）

A．給裝有木炭和氧化銅粉末的試管加強熱

B．往裝有鋅粒的試管里逐滴加入過量的稀鹽酸

C．往裝有硫酸銅溶液的試管里逐滴加入一定量的氫氧化鈉溶液

D．往有鐵釘?shù)脑嚬苤兄鸬渭尤胍欢康牧蛩徙~溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

　  A．             橙子榨汁            B． 海水曬鹽        C． 石油分餾 D． 煤的干餾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


按下列實驗裝置進行相關(guān)實驗，其中不能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?/p>

　  A．

比較紅磷、白磷著火點    B．

定量測定化學(xué)反應(yīng)速率

　  C．

除去廢氣中的CO2，并收集CO   D．

驗證CaO和水反應(yīng)的熱效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


利用化學(xué)知識，可以解釋與解決生活中一些常見的問題，請你嘗試完成下列填空．

（1）要區(qū)分硬水與軟水，可以使用的物質(zhì)是　；

（2）要除去污水中的難溶性雜質(zhì)，可以采用的基本操作是　　；

（3）要防止家里常用的菜刀生銹，通常采用的方法是　　；

（4）為保證人身安全，進入久未開啟的菜窖前，須做　　試驗；

（5）點燃可燃性氣體前應(yīng)進行　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列做法或認識科學(xué)的是

A．廚房煤氣泄漏，立即打開排氣扇電源     B．用硬水洗衣服比用軟水洗效果好

C．防煤氣中毒，煤爐上放一盆水           D．垃圾經(jīng)分類回收處理可轉(zhuǎn)化為資源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氣相合成金剛石薄膜被譽為20世紀的煉金術(shù)。其中化學(xué)氣相沉積法制造金剛石薄膜的原理為CH4→C（金剛石）+2H2。該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為

A．化合反應(yīng)         B．分解反應(yīng)         C．置換反應(yīng)         D．氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨特的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是（    ）

      (A)變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子受熱膨脹變大

      (B)氧氣加壓后變成液氧，是因為分子問的間隔變小

      (C)不同的花兒有不同的香味，是因為不同的分子性質(zhì)不同

      (D)非吸煙者受到被動吸煙的危害，是因為分子在不斷地運動

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市九年級3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是元素周期表中的一小部分，其中碳元素的部分信息缺失，下列有關(guān)該元素的認識錯誤的是

A．該元素對應(yīng)原子的質(zhì)子數(shù)為6

B．該元素屬于金屬元素

C．該元素可以組成多種單質(zhì)

D．該元素常見的化合價有+2、+4價

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