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16.大多數(shù)出土的銅器上都有綠色斑點(diǎn),這些綠色斑點(diǎn)是銅長(zhǎng)期與氧氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成的銅綠【Cu2(OH)2CO3】.銅綠不穩(wěn)定,受熱后可分解生成三種氧化物.為探究銅綠受熱后生成的物質(zhì),小明同學(xué)從某銅器上取下適量的銅綠進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①連接裝置如圖,并檢查裝置氣密性   ②將干燥后的銅綠放入試管A中加熱
(1)加熱后,A裝置中綠色固體逐漸變成黑色.取少量黑色固體放入另一試管中,加入稀硫酸,觀察到黑色固體逐漸溶解,變成藍(lán)色溶液.由此可推斷出銅綠分解產(chǎn)物中含有的物質(zhì)是氧化銅,若要將此黑色物質(zhì)還原,可采用的還原劑是氫氣.
(2)實(shí)驗(yàn)中B裝置的作用是檢驗(yàn)是否生成二氧化碳.
(3)實(shí)驗(yàn)中C裝置中無(wú)水硫酸銅變成藍(lán)色,小明同學(xué)認(rèn)為銅綠分解產(chǎn)物中有水,但小美同學(xué)認(rèn)為這還不能做出確切的判斷.原因是經(jīng)過(guò)澄清的石灰水逸出的氣體中帶有水蒸氣.

分析 根據(jù)題干提供的信息結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(1)黑色固體逐漸溶解,產(chǎn)生藍(lán)色溶液,故說(shuō)明生成的物質(zhì)中含有氧化銅,氫氣具有還原性,能還原氧化銅,故填:氧化銅;氫氣;
(2)澄清石灰水能用于檢驗(yàn)是否生成二氧化碳,故填:檢驗(yàn)是否生成二氧化碳;
(3)C裝置中無(wú)水硫酸銅變成藍(lán)色,說(shuō)明有水,但是氣體先通過(guò)的是澄清的石灰水,逸出的氣體帶有水蒸氣,不能確定水是來(lái)自生成的還是從石灰水中帶出的,故填:經(jīng)過(guò)澄清的石灰水逸出的氣體中帶有水蒸氣.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于二氧化碳和水的檢驗(yàn),應(yīng)該先檢驗(yàn)水后檢驗(yàn)二氧化碳,若除去二氧化碳和水,則應(yīng)該先除二氧化碳后除水.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列各項(xiàng)利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( �。�
A.氫氣用于填充探空氣球B.甲烷用作燃料
C.干冰用作制冷劑D.石墨用于制鉛筆芯

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列做法中不利于保障環(huán)境質(zhì)量的是( �。�
A.回收廢舊電池,減少對(duì)土壤的污染
B.推廣無(wú)紙化辦公,使用再生紙打印
C.禁止使用化石燃料,大力發(fā)展新能源
D.使用無(wú)磷洗衣粉,減少含磷污水排放

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①3個(gè)硫原子3S�、谙跛岱肿親NO3 ③氫氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)+3Al(OH)3
④人體缺乏后會(huì)引起貧血的元素Fe ;
(2)生活與化學(xué)密切相關(guān),生活中處處有化學(xué),請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
⑤生鐵制品生銹是鐵與O2和H2O共同作用的結(jié)果.鐵銹成分復(fù)雜,主要成分是Fe2O3(寫(xiě)化學(xué)式)生活中可用砂紙打磨(物理方法)工業(yè)中可用Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O(化學(xué)方法,用化學(xué)方程式表示)除去鐵銹的方法.
⑥氫能源是清潔的綠色能源,燃燒的化學(xué)方程式為:2H2+O2(diǎn)_2H2O.機(jī)動(dòng)車(chē)輪胎屬于復(fù)合材料.(填無(wú)機(jī),合成,復(fù)合)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)加入水中,充分?jǐn)嚢韬竽艿玫綗o(wú)色透明溶液的是( �。�
A.FeCl3B.CaCO3C.CuSO4D.Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖是用來(lái)表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的模型示意圖,圖中“”分別表示兩種不同元素的原子.能用該示意圖表示的反應(yīng)是( �。�
A.2H2+O2(diǎn)_2H2OB.2H2O   _ 2H2↑+O2
C.2CO+O2(diǎn)_2CO2D.H2+Cl2(diǎn)_2HCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)相符的是(  )
A.酒精用作燃料--可燃性
B.石墨用作電極--質(zhì)軟
C.干冰用于人工降雨--密度比空氣大
D.焦炭用于冶煉金屬--碳單質(zhì)的穩(wěn)定性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.根據(jù)如圖裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①酒精燈,②水槽;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是B(填字母),二氧化錳的作用是催化作用.
(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式2KClO3MnO2_2KCl+3O2↑,將藥品裝入試管時(shí)需要用到藥匙(填儀器名稱(chēng));若收集一瓶氧氣,供硫在氧氣中燃燒試驗(yàn)使用,則選擇的氣體收集裝置是E(填字母),理由是二氧化硫有毒,需要用水吸收,若用該方法收集的氧氣不純,可能的原因是集氣瓶沒(méi)有裝滿水(寫(xiě)一條即可).
(4)若F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管是a(填“a”或“b”)處通入,因?yàn)檠鯕饩哂忻芏缺瓤諝獯蟮奈锢硇再|(zhì),若用該方法收集氧氣,在驗(yàn)滿的操作和現(xiàn)象是把帶火星的木條放在b導(dǎo)管口,木條復(fù)燃,證明集滿.
(5)G操作的目的是檢驗(yàn)裝置氣密性,若操作成功,預(yù)計(jì)會(huì)看見(jiàn)的現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.有X、Y、Z三種金屬,將Z投入到X鹽的溶液中,Z表面有X析出,將Y和Z分別投入鹽酸溶液中,Y溶解而Z不溶解,則三種金屬活動(dòng)性順序正確的是( �。�
A.X>Y>ZB.Y>Z>XC.Z>X>YD.Y>X>Z

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