17.按下列要求寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)有水生成的化合反應(yīng)2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O
(2)無氧氣參加的化合反應(yīng)CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)生成物中既有氧單質(zhì)又有含氧的化合物的分解反應(yīng)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

分析 (1)氫氣燃燒生成水,屬于化合反應(yīng);
(2)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬于化合反應(yīng);
(3)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣.

解答 解:(1)氫氣燃燒的化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
(2)氧化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
故填:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;CaO+H2O═Ca(OH)2;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

點評 書寫化學(xué)方程式要注意四步:一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確;二是要遵循質(zhì)量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要“↑”或“↓”.

練習(xí)冊系列答案
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(1)人體胃液中含有的酸是鹽酸;醫(yī)院里搶救危重病人時給病人呼吸的氣體是氧氣.
(2)生活中可以通過簡單的煮沸方法來降低水的硬度;家庭炒菜用的鐵鍋手柄是用熱固性(填“熱固性”或“熱塑性”)塑料做的.
(3)中考結(jié)束,你即將離開母校,假設(shè)你在校清理出如下物品:A、廢作業(yè)本,B、礦泉水瓶,C、易拉罐,D、霉變了的蛋糕,E、生銹的鐵釘.上述垃圾物品中,應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是ABCE(填字母);
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5.點燃下列混合氣體時,可能發(fā)生爆炸的混合物是(  )
①氫氣與空氣,②氫氣與二氧化碳,③石油液化氣與空氣,④煤氣與空氣,⑤煤氣與氮氣.
A.①②③B.③④⑤C.①③④D.②④⑤

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12.下列反應(yīng)中,水作為氧化劑的是( 。
A.Na2O+H2O→2NaOHB.2H2+O2$\stackrel{點燃}{→}$2H2O
C.3Fe+4H2O$\stackrel{高溫}{→}$Fe3O4+4H2D.CO2+H2O→H2CO3

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2.下列氣體中只能用排水法收集的是( 。
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9.根據(jù)物質(zhì)的哪些物理性質(zhì),可以區(qū)別下列各組物質(zhì),請把這一性質(zhì)寫在橫線上.
(1)銅片和鐵片:顏色;(2)蔗糖和食鹽:味道;
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7.在下列反應(yīng)中:
(1)屬于分解反應(yīng)的是E;(2)既為化合反應(yīng)又為氧化反應(yīng)的是AB;
A.氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水        B.鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂
C.水+二氧化碳→碳酸        D.酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳
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8.某同學(xué)在完成過濾實驗時發(fā)現(xiàn)所得到的濾液仍呈渾濁狀,請分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的三種可能的原因:
(1)濾紙破損;
(2)液面高于濾紙邊緣;
(3 )盛接濾液的燒杯不干凈.

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