黃銅是銅和鋅的合金.向一定質(zhì)量的黃銅樣品中加入50g稀硫酸,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生0.2g氫氣.
(1)計(jì)算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)除了可求出稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)外,下列化學(xué)量中,你還能求出的化學(xué)量有
 
(填序號(hào)).
①合金中鋅的質(zhì)量     ②合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)    ③合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
④生成硫酸鋅的質(zhì)量   ⑤硫酸溶液的體積        ⑥反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算
分析:根據(jù)金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系鋅>氫>銅可知,把黃銅放入稀硫酸時(shí),鋅可與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅同時(shí)放出氫氣;利用反應(yīng)的化學(xué)方程式,由反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量可計(jì)算消耗鋅的質(zhì)量、消耗硫酸的質(zhì)量及生成硫酸鋅的質(zhì)量,然后利用硫酸質(zhì)量與稀硫酸質(zhì)量比還可計(jì)算出稀硫酸中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);根據(jù)質(zhì)量守恒定律,還可計(jì)算出反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量,因此還可計(jì)算反應(yīng)后硫酸鋅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:(1)設(shè)參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為x,
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
    98         2
    x         0.2g
98
x
=
2
0.2g

x=9.8g
稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
9.8g
50g
×100%
=19.6%;
答:所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%;
(2)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,還可以計(jì)算出鋅的質(zhì)量、硫酸鋅的質(zhì)量;但由于不知道黃銅的質(zhì)量,因此不能計(jì)算出黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);由于不知道硫酸溶液的密度,因此也不能把硫酸溶液的質(zhì)量轉(zhuǎn)變?yōu)轶w積;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后溶液質(zhì)量可由參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量+所加稀硫酸的質(zhì)量-放出氫氣的質(zhì)量而計(jì)算出來,因此,還可以計(jì)算出所加稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
故答案為:①④⑥.
點(diǎn)評(píng):反應(yīng)的化學(xué)方程式可以表現(xiàn)出反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,因此,利用反應(yīng)的化學(xué)方程式可由反應(yīng)中任一物質(zhì)質(zhì)量計(jì)算出反應(yīng)中其它物質(zhì)的質(zhì)量.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

日常生活 中下列做法屬于化學(xué)變化的是( 。
A、用砂紙磨去鐵片表面的鐵銹
B、給氣球充入氫氣
C、桔子榨成汁
D、用食醋去除水垢

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組實(shí)驗(yàn)中,未用控制變量法進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

課外探究小組的同學(xué)們?yōu)樘骄恳欢康母咤i酸鉀所制得氧氣的體積和細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與他們的實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
;
(2)你覺得他們應(yīng)該選擇氧氣的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào)),還需添加的實(shí)驗(yàn)用品為
 
,產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式是
 
;若將D裝置中的水換成
 
(填物質(zhì)名稱)還可以用來干燥制得的氧氣;若將D裝置中裝滿水,氣體從
 
(填導(dǎo)管接口字母)端進(jìn)入,也可收集氧氣.
(3)為了達(dá)到粗略測(cè)定一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到氧氣的體積的實(shí)驗(yàn)?zāi)康,你認(rèn)為各裝置的正確連接順序是
 
(用a、b、c、…等表示);
(4)他們用F裝置探究鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),沒有觀察到“劇烈燃燒、火星四射”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.你認(rèn)為可能的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一包白色粉末,可能是CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、KOH、KCl中的一種或幾種,為證明其組成,進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn):

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷:
(1)白色沉淀A的化學(xué)式是
 
;
(2)白色固體中一定不含
 
,一定含有
 
,可能含有
 
;
(3)寫出通入CO2生成白色沉淀的化學(xué)方程式
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

暑假,同學(xué)們?cè)趲屠蠋熣韺?shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末.為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他們進(jìn)了如下探究:
(1)對(duì)白色粉末成分的猜想和成因分析
白色粉末的成分 形成的原因
可能是CaCO3
 
可能是
 
暑假氣溫較高,溶質(zhì)的溶解度降低或溶劑蒸發(fā),石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出.
經(jīng)過反復(fù)思考,同學(xué)們認(rèn)為白色粉末還可能是
 

(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué)取少量白色粉末放入燒杯中,加入稀鹽酸,有氣泡,甲同學(xué)得出結(jié)論,該白色固體一定是CaCO3,而乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是
 
  為了得出較嚴(yán)密的結(jié)論,他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí) 驗(yàn) 步 驟 可能觀察到的現(xiàn)象 結(jié)  論
取上述白色粉末溶于水,并取上層清液于試管中,滴加幾滴酚酞試液.
 
該白色粉末中既含有氫氧化鈣,又 含有碳酸鈣.
取上述殘留的固體于另一試管中滴加稀鹽酸.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽受到腐蝕(如右圖所示)的溶液,他們對(duì)此產(chǎn)生了興趣.
【提出問題】這瓶溶液究竟是什么?
經(jīng)過詢問實(shí)驗(yàn)老師平時(shí)的藥品保管得知,這瓶無色溶液應(yīng)該是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的某一種.為了確定該藥品,他們首先進(jìn)行了理論分析:
(1)小明根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是
 

(2)小英提出,碳酸氫鈉、硝酸鈉也不可能,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取少量樣品于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液,靜置一段時(shí)間,傾去上層清液,向沉淀中繼續(xù)滴加稀鹽酸先出現(xiàn)白色沉淀,后產(chǎn)生大量氣泡
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(3)該瓶無色溶液是
 
.生成白色沉淀過程的化學(xué)方程式是
 
;產(chǎn)生大量氣泡的化學(xué)方程式是
 

【實(shí)驗(yàn)反思】
(4)小強(qiáng)認(rèn)為上述設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)還可簡(jiǎn)化,仍能達(dá)到目的.小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作是
 
.如果產(chǎn)生大量氣泡,則是
 
;如果沒有明顯現(xiàn)象則是硫酸鈉溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和NaOH固體的混合物.同學(xué)們?yōu)榇_認(rèn)一瓶久置的“堿石灰”樣品的成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究.

查閱資料:CaCl2溶液呈中性.
(1)濾渣A中一定含有
 
(填化學(xué)式).
(2)濾液B成分的探究.
【猜想】濾液B中的溶質(zhì)可能為①NaOH;②Na2CO3;③NaOH和Na2CO3;
【設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】三名同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下方案并進(jìn)行探究:
小明同學(xué):取濾液B少許放入試管中,滴加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生大量無色氣體,則溶液B中的溶質(zhì)是Na2CO3
小剛同學(xué):取濾液B少許放入試管中,滴加無色酚酞,液體變成紅色,則濾液B中的溶質(zhì)一定是NaOH.
小麗同學(xué):取濾液B少許放入試管中,滴加Ca(OH)2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.取上層清液并滴加無色酚酞,無色酚酞變成紅色,則濾液B中的溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3
【反思與評(píng)價(jià)】小娜同學(xué)認(rèn)真分析上述三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn),認(rèn)為他們的結(jié)論均有不足之處,并且做出了正確的判斷.他認(rèn)為濾液B中的溶質(zhì)一定含有
 
,可能含有
 

為進(jìn)一步確認(rèn)猜想③正確,請(qǐng)你幫助她設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.
        實(shí)驗(yàn)操作       實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象    實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
①有白色沉淀生成
猜想③正確
②過濾,在濾液中滴加無色酚酞試液
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

坐落于沐川城郊的四川永豐紙業(yè)股份有限公司是四川規(guī)模最大的林漿紙產(chǎn)業(yè)集團(tuán).在作為原料的竹片、木材、稻草中加入稀NaOH溶液,將非纖維成份溶解,經(jīng)過過濾分離得到純纖維紙漿.結(jié)合你學(xué)到的化學(xué)知識(shí)回答下面有關(guān)問題.
(1)紙的主要成分是纖維素,主要由C、H、O元素組成,則纖維素屬于
 
.(選填“無機(jī)物”、“有機(jī)物”)
(2)點(diǎn)燃一張紙,用一個(gè)干冷的燒杯罩在火焰上方,看到燒杯壁有小水珠生成,證明紙中含有
 
元素.
(3)紙漿池周圍空氣中常彌漫有毒氣體二氧化硫,該氣體易與水反應(yīng)生成亞硫酸(H2SO3),二氧化硫氣體溶解于水時(shí)主要發(fā)生
 
變化.
(4)稀NaOH溶液敞放空氣中會(huì)變質(zhì),寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

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