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7．如圖，小試管中盛放著固體乙（足量），滴管中有液體甲，廣口瓶中有少量飽和的澄清石灰水（試管底部浸沒在澄清石灰水中）．當把甲溶液滴加到乙中，過一會兒可看到石灰水變渾濁了，U形管中的a液面降低、b液面升高了．請你根據以上現象分析，下列說法不正確的是（　�。�
A．甲、乙可能分別是稀硫酸和碳酸鈉
B．甲、乙有可能分別是水和硝酸銨
C．甲、乙可能分別是氧化鈣和水
D．石灰水變渾濁，不可能是發(fā)生了物理變化

分析 依據現象分析，石灰水變渾濁可能是生成了沉淀，也可能是溫度升高導致的溶質析出，U型管的變化，說明容器內溫度升高或者是生成了氣體，利用這些信息可解決此題．

解答 解：
A、甲、乙分別是稀硫酸和碳酸鈉時，二者會反應生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，二氧化碳氣體的生成導致容器內的壓強增大，液面b升高，故此選項正確．
B、甲、乙分別是水和硝酸銨時溶解吸熱．溫度降低，氫氧化鈣溶解度升高，不會生成沉淀，也不會使容器內壓強變大，故此選項錯誤．
C、氧化鈣與水反應放出熱量，導致溶液的溫度升高，壓強變大，液面b升高，且石灰水變渾濁，故此選項正確．
D、若是放出熱量使氫氧化鈣析出，則發(fā)生的是物理變化，故此選項錯誤．
故選BD．

點評 該題是一道實驗綜合分析題，解題的關鍵是對產生現象原因的分析，即：石灰水變渾濁可能是生成了沉淀，也可能是溫度升高導致的溶質析出，U型管的變化，說明容器內溫度升高或者是生成了氣體．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．小明在做實驗時，不小心將鎂條掉入到碳酸氫鈉溶液中，發(fā)現產生大量的氣泡和白色不溶物．他非常好奇，進行了如下探究．
【提出問題】鎂條與碳酸氫鈉溶液反應，產生的氣體和白色不溶物分別是什么？
【查閱資料】
①MgHCO3能溶于水；Mg（OH）2、MgCO3難溶于水．
②Mg（OH）2、MgCO3受熱易分解，分別生成兩種氧化物．
③堿石灰的主要成分為氧化鈣和氫氧化鈉．
【作出猜想】
小明認為白色不溶物的組成存在3種可能，分別為Mg（OH）2；MgCO3；Mg（OH）2和MgCO3．
【進行實驗】
（1）探究鎂條與碳酸氫鈉溶液反應產生什么氣體？
        實驗操作實驗現象
①點燃產生的氣體氣體燃燒，產生藍色火焰
②火焰上罩內壁涂有石灰水 的燒杯無現象
通過上述實驗得到的結論是鎂條和碳酸氫鈉溶液反應產生的氣體為氫氣．
（2）探究鎂條與碳酸氫鈉反應后產生的白色不溶物中是否含有MgCO3
      實驗操作及現象實驗結論
將反應后的濁液過濾，洗滌濾渣，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產生，將產生的氣體通入到澄清的石灰水中，石灰水變渾濁白色不溶物中一定含有MgCO3
（3）定量測定白色不溶物的組成在老師的幫助下，小明設計了如下裝置進行實驗．

①C中堿石灰的作用是防止空氣中的水和二氧化碳進入裝置B中．
②若白色不溶物為22.6g，實驗前后裝置A增重1.8g，裝置B增重8.8g，則該白色不溶物的組成及質量比為Mg （OH）2 與MgCO3的質量比為29：84；或MgCO3與Mg （OH）2的質量比為84：29．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．小剛為了解生活中常見的鋅錳干電池，做了以下探究．他打開一節(jié)廢電池，觀察到如下現象：①黑色碳棒完好無損；②電極周圍充滿黑色粉末；③里面有少量無色晶體；④金屬外殼明顯破損．
小剛查閱了資料：鋅錳干電池的結果如圖所示，它以中心的碳棒（石墨）做正極，外圍的鋅筒做負極，鋅筒與碳棒之間填滿用氯化銨溶液（做電解質）拌濕的二氧化錳和石墨，石墨不參加化學反應，僅起導電作用，在電池的使用中，鋅逐漸變成了氯化鋅．…
請你根據初中學習的知識和小剛的探究活動，填寫以下空白．
（1）用碳棒做電極主要利用了石墨的導電性．
（2）寫出證明廢電池中含有氯離子（以ZnCl2為例）的化學方程式ZnCl2+2AgNO3═Zn（NO3）2+2AgCl↓．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列物質中，屬于混合物的是（　　）
A．碘酒B．碳酸氫鈉C．氫氧化鉀D．過氧化氫

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．請你從下面提供的6個實驗中選擇合適的實驗來探究燃燒的條件．
（1）物質的燃燒需要可燃物，需完成的實驗為④⑤（填序號），該實驗要確保棉花不燃燒．
（2）燃燒需要氧氣需要完成的實驗為①③；
（3）完成實驗②⑥，可以得到的實驗結論為溫度要達到可燃物的著火點，實驗代替乒乓球，濾紙的優(yōu)點是節(jié)省時間．
（4）實驗①燒杯底部可以觀察到黑色固體，同時可以得出可能充分燃燒需要的條件為氧氣充足．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．A、B、C、D均含有同一種元素，它們的轉化關系如圖（部分物質和反應條件己略去）．
（1）若A是紫紅色金屬，D為難溶性堿．則D的化學式為Cu（OH）2，由C轉化為A的化學方程式為CuSO4+Fe═Cu+FeSO4（或CuCl2+Zn═Cu+ZnCl2等）．
（2）若A屬于氧化物，其相對分子質量為56，A與水化合得B，C是白色難溶固體．則B的一種用途是改良酸性土壤（或作建筑材料等），由B轉化為C的化學方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O等．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．青少年不吃早餐容易引起低血糖，低血糖患者血液中含量偏低的物質是（　　）
A．維生素B．葡萄糖C．淀粉D．蔗糖

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．在太空艙里，為了保持艙內氧氣和二氧化碳氣體含量的相對穩(wěn)定，常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的二氧化碳轉化為氧氣．NiFe2O4中Ni為+2價，則鐵元素的化合價為（　　）
A．+1B．+2C．+3D．+4

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．A～G是初中化學常見的物質，它們之間的關系如圖所示，其中①是中和反應，乙是一種紅色粉末，“→”表示物質間的轉化關系，“-”表示兩種物質能相互反應（部分反應物、生成物及反應條件未標出）．回答下列問題：
（1）A的化學式是CaCO3；
（2）B→D的基本反應類型：化合反應；
（3）寫出反應①的化學方程式：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
（4）寫出反應②的化學方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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