【題目】“水是生命的源泉”。下面對水的化學(xué)式意義的理解,錯誤的是

A.水是一種氧化物 B.水是由氫氧兩種元素組成的

C.水分子中含有氫、氧兩種原子 D.水分子中含有兩個氫原子、一個氧原子

【答案】D

【解析】

試題分析:A.水是一種氧化物,正確; B.水是由氫氧兩種元素組成的,正確;C.水分子中含有氫、氧兩種原子,正確;D.一個水分子中含有兩個氫原子、一個氧原子,錯誤。故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計測出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化如圖所示.下列有關(guān)說法不正確的是

A.說明該反應(yīng)過程中放熱

B.圖中C處溶液中的溶質(zhì)為NaCl和HCl

C.從A到B過程中,燒杯中溶液的pH逐漸變大

D.圖中B點(diǎn)表示稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對物質(zhì)進(jìn)行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下列物質(zhì)屬于氧化物的是

A.醬油 B.純堿 C.冰水混合物 D.液氧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)上常用元素符號左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù),左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和,則1735Cl和1737Cl

A.屬于同種元素 B.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同

C.原子中核外電子數(shù)不同 D.原子中含有相同數(shù)目的中子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于金屬利用的說法錯誤的是

A用鋁制高壓電線 B用鎢制燈絲

C用純鐵制機(jī)床底墊 D用鋁粉制防銹漆

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).

(1)宏觀地說,物質(zhì)都是由 組成的;微觀地說,物質(zhì)又是由分子、原子和離子構(gòu)成的,在氯化鈉、硅、干冰三種物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的物質(zhì)是 ;

(2)如圖1所示微觀示意圖中,能表示化合物的是 (填字母序號);

(3)A、B、C、D表示四種物質(zhì),在高溫條件下,A和B反應(yīng)生成C和D,微觀示意圖如圖2所示:

試寫出該反應(yīng)過程的符號表達(dá)式:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小麗對家中的家用制氧機(jī)(圖1)產(chǎn)生濃厚的興趣.她通過閱讀說明書了解到家用制氧機(jī)的工作原理如下:加壓時,裝填在制氧機(jī)內(nèi)部的分子篩吸附空氣中的氮?dú),制取氧氣;減壓時,分子篩將所吸附的氮?dú)馀欧牛麄過程中,分子篩并不消耗.

實(shí)驗(yàn)I:小麗驗(yàn)證制氧機(jī)中產(chǎn)生的氧氣是否為純凈的氧氣(完成實(shí)驗(yàn)報告):

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取一只250mL的集氣瓶,用排水法收集一瓶氣體,然后將帶火星的木條入集氣瓶中

該氣體是純凈的氧氣

【實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑】老師指出上述實(shí)驗(yàn)并不能證明制氧機(jī)產(chǎn)生的氧氣是純凈的氧氣.

實(shí)驗(yàn)Ⅱ:測定家用制氧機(jī)中所得氧氣的體積含量(圖中氧氣袋中盛有制氧機(jī)所產(chǎn)生的氣體),同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)過程:(1)檢查裝置的氣密性后,加入藥品,將裝置連接固定;

(2)打開止水夾a和b,向A中緩慢鼓入一定量的氣體,A中的水進(jìn)入B中,當(dāng)B中水的體積為200mL時,關(guān)閉止水夾a和b;

(3)用凸透鏡聚光引燃白磷,反應(yīng)的符號表達(dá)式:

(4)待燃燒停止后并冷卻到室溫,打開止水夾b.B中部分水被倒吸入A中,最終B中還剩余40mL水.

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:制氧機(jī)所得氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 %.

【實(shí)驗(yàn)反思】

(1)這臺家用制氧機(jī)制氧氣過程發(fā)生的變化屬于 變化(填“物理”或“化學(xué)”);

(2)若本次實(shí)驗(yàn)所得氧氣的體積分?jǐn)?shù)明顯偏小,其原因可能是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置

(1)高溫加熱過程中,你看到現(xiàn)象

(2)寫出實(shí)驗(yàn)過程中涉及的化學(xué)方程式:

(3)實(shí)驗(yàn)中用到金屬網(wǎng)罩,它的作用是

(4)木炭和氧化銅發(fā)生化學(xué)反應(yīng)過程中,木炭具有 性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)分類一致的是

AHNO3、H2SO4、NaOH BH2CO3、Ca(OH)2、NaCl

CCuSO4Al2O3、NH3·H2O DCaCO3、MgCl2AgNO3

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