某研究性學(xué)習(xí)小組以“酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)”為課題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
(實(shí)驗(yàn)一)
(1)向滴有酚酞試液的NaOH溶液中滴入稀硫酸,觀察到溶液顏色由_____,證明硫酸和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。
(2)繼續(xù)往上述反應(yīng)后的溶液中逐滴滴入NaOH溶液,不斷振蕩,如果觀察到_____現(xiàn)象,證明了滴加的稀硫酸過(guò)量。
(實(shí)驗(yàn)二)測(cè)量酸和堿反應(yīng)過(guò)程的pH
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用傳感器實(shí)時(shí)獲得溶液的pH,要得到如圖所得變化曲線(xiàn),所進(jìn)行的操作是_____(填字母)。
A將稀硫酸溶液逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中
B將氫氧化鈉溶液逐滴滴加到稀硫酸溶液中
(2)根據(jù)如圖2溶液pH變化,判斷酸和堿發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是_____。
(實(shí)驗(yàn)三)小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論,一致認(rèn)為除了上述方法外,還可以按照如表實(shí)驗(yàn)方法證明硫酸和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量氫氧化鈉溶液于試管中,加入過(guò)量的稀硫酸,再加入少量的氧化銅 | _____ | 氫氧化鈉和硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) |
(拓展延伸)在實(shí)驗(yàn)室,某同學(xué)將氫氧化鈉溶液逐滴滴入稀硫酸和硫酸銅的混合溶液中至過(guò)量。加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量(橫軸)與生成沉淀質(zhì)量(縱軸)的關(guān)系如圖所示:
(1)圖中a→c線(xiàn)段對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象是_____;
(2)圖中b點(diǎn)處溶液中的溶質(zhì)是_____;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后(圖中d點(diǎn)處)的溶液不能直接向外排放的原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省南平市延平區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題
蠟燭點(diǎn)燃后用氧氣傳感器測(cè)定瓶中氧氣的含量,數(shù)據(jù)如圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)是在純氧條件下進(jìn)行
B.蠟燭熄滅是由于氧氣被消耗完全
C.蠟燭燃燒后瓶?jī)?nèi)剩余氣體都是二氧化碳
D.圖中瓶壁上有水珠生成,說(shuō)明蠟燭燃燒發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省永州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的性質(zhì)后,發(fā)現(xiàn)有很多不同類(lèi)別的物質(zhì)在發(fā)生反應(yīng)時(shí)都有鹽生成(其他物質(zhì)省略),如圖所示。請(qǐng)回答:
(1) 若鹽是硫酸鉀,則①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
(2)若鹽是氯化亞鐵,則在已顯示的變化中可以通過(guò)置換反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的有_____(填序號(hào))。
(3)若②能夠發(fā)生反應(yīng),生成物必須有:_______。
(4)圖中⑤處應(yīng)補(bǔ)充的文字是_______(寫(xiě)一種,不能與圖中已有信息重復(fù))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省永州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
在我國(guó)海域試開(kāi)采可燃冰獲得成功。預(yù)計(jì)在2030 年以前可燃冰資源會(huì)得到商業(yè)性開(kāi)發(fā)利用,將在一定程度上緩解化石能源面臨被耗盡的危險(xiǎn)?扇急械闹饕扇汲煞质羌淄椤
(1)目前使用的主要化石燃料有煤、______和天然氣等。
(2)可燃冰屬于______(填“純凈物”或“混合物”或“單質(zhì)”或“化合物”)。
(3)甲烷燃燒的化學(xué)方程式是_____.
(4)工業(yè)上,可以利用甲烷獲得氫氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如下:
①圖1所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。
②在圖2橫線(xiàn)處補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省永州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
燃煤排出的二氧化硫進(jìn)入大氣后,主要引起的環(huán)境問(wèn)題是( )
A. 酸雨 B. 白色污染 C. 溫室效應(yīng) D. 臭氧層破壞
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年安徽省阜陽(yáng)市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
建構(gòu)模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列化學(xué)模型正確的是
A.化石燃料模型 B.物質(zhì)的分類(lèi)模型
C.物質(zhì)的微觀構(gòu)成模型 D.地殼中元素含量的模型
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年安徽省阜陽(yáng)市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A. 測(cè)溶液的pH B. 向試管中傾倒液體
C. 稱(chēng)量固體 D. 取用液體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年山東省日照市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
2018年夏天,電影《我不是藥神》讓無(wú)數(shù)人淚目。片中的格列寧是治療慢粒白血病的特效藥,通用名稱(chēng)為甲磺酸伊馬替尼,化學(xué)式為C29H31N7O﹒CH4SO3。下列關(guān)于格列寧的說(shuō)法正確的是
A.格列寧的相對(duì)分子質(zhì)量是589g
B.一個(gè)格列寧分子中含有77個(gè)原子
C.格列寧中含有三氧化硫分子
D.格列寧中碳、氧元素的質(zhì)量比為15:2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省寧德市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
月球有著可以為人類(lèi)利用的豐富資源。
(1)月球上蘊(yùn)藏著豐富的鈦(Ti)、鐵、鎂、磷、硅、鈉、鉀、鎳、鉻、錳等礦產(chǎn),其中屬于非金屬元素的是_____(寫(xiě)元素符號(hào))。
(2)月球上的鈦鐵礦(FeTiOx)是未來(lái)月球基地生活用水和生產(chǎn)用水的重要來(lái)源,這是因?yàn)開(kāi)___;除此,未來(lái)月球基地制造水還需尋找______元素的來(lái)源。若鈦鐵礦(FeTiOx)中鐵與鈦元素的化合價(jià)均為+3,則x為_(kāi)___。
(3)月球上還蘊(yùn)藏著豐富的“氦—3”,它是一種核聚變發(fā)電燃料。氦—3是指其原子核含有2個(gè)質(zhì)子、1個(gè)中子的氦原子,則氦—3原子結(jié)構(gòu)示意圖是_____(填標(biāo)號(hào))。
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