現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,先將三者分別加入到硫酸亞鐵溶液中,只有甲可使溶液中析出鐵單質。再將三者加入到硝酸銀溶液中,只有乙不能使溶液中析出銀單質,則三者的金屬活動性從強到弱的順序是( )

A. 甲>乙>丙 B. 乙>甲>丙 C. 甲>丙>乙 D. 無法判斷

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:山東省棗莊市區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題

請你用化學符號填空:

(1)空氣中支持呼吸的物質_____;

(2)占空氣體積分數(shù)最大的氣體_____;

(3)鐵在氧氣中燃燒的生成物_____;

(4)標出過氧化氫中氧元素的化合價_____。

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科目:初中化學 來源:河南省商丘市虞城縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題

下列物質中,不屬于我國《大氣環(huán)境質量標準》基本監(jiān)測項目的是(  )

A. 二氧化硫 B. 一氧化碳 C. PM2.5 D. 二氧化碳

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科目:初中化學 來源:山東省德州市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題

下列說法不正確的是( )

A. 硝酸銨固體溶于水是吸熱過程

B. 乙醇與水混合可形成溶液

C. 飽和溶液的質量分數(shù)一定大于不飽和溶液

D. 氯化鈉溶液能夠導電是因為溶液中存在自由移動的離子

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科目:初中化學 來源:山東省德州市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:科學探究題

某化學興趣小組的同學,為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動性強弱,進行如下探究活動:

(查閱資料)鐵的活動性比銅強.

(進行猜想)對三種金屬的活動性順序做出如下猜想:

猜想一:R>Fe>Cu; 猜想二:______; 猜想三:Fe>Cu>R

(收集證據(jù))為了驗證哪一種猜想成立,甲、乙、丙三位同學分別展開實驗探究.

主要操作

主要現(xiàn)象

實驗結論

將打磨好的R絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中

______

猜想一正確

將粗細相同打磨好的R絲、鐵絲,分別插入體積和溶質質量分數(shù)都相同的稀鹽酸中

R絲表面產(chǎn)生氣泡速率比鐵絲表面產(chǎn)生氣泡速率______(填“快”或“慢”)

將粗細相同打磨好的R絲、鐵絲,分別在空氣中點燃

R絲在空氣中劇烈燃燒,鐵絲在空氣中不燃燒

寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式______.

(交流反思)三位同學交流討論后認為,比較金屬活動性強弱的方法有多種.

(歸納總結)他們總結得出比較金屬活動性強弱的常見方法有:

(1)金屬與氧氣反應的難易和劇烈程度;

(2)金屬與酸溶液是否反應或反應的劇烈程度;

(3)金屬與______是否反應.

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科目:初中化學 來源:山東省德州市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題

今年春季,在張獻忠沉銀考古現(xiàn)場,整齊堆放著金冊、銀冊,金幣、銀幣、銅幣和銀錠,還有鐵刀、鐵矛等兵器。下列說法中錯誤的是

A.“真金不怕火煉”說明了黃金的化學性質穩(wěn)定

B.上述錢幣用金、銀、銅而不用鐵,從化學角度看主要原因是鐵的冶煉困難

C.自然界有天然的銅、銀、金卻沒有天然的金屬鐵

D.常溫下驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動順序時,至少需一種金屬單質

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科目:初中化學 來源:上海市崇明區(qū)2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:單選題

在反應A+3B→2C+2D中,已知A和B的式量之比為7:8,當2.8gA與一定量B恰好完全反應后,生成3.6gD,則生成C的質量為( )

A. 9.6g B. 4.4g C. 6.8g D. 8.8g

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科目:初中化學 來源:上海市崇明區(qū)2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:單選題

屬于化學變化的是( )

A. 糧食釀酒 B. 濕衣晾干 C. 水的沸騰 D. 切割玻璃

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科目:初中化學 來源:河北省邢臺市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題

空氣的成分,按體積計算大約是:

氮氣_____,氧氣_____,稀有氣體_____,二氧化碳_____,其他氣體和雜質0.03%.

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