選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 | 操作方法 |
A | 銅粉 | 鐵粉 | 氧氣 | 灼燒 |
B | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 碳粉 | 通過足量灼熱碳粉 |
C | 氯化鉀粉末 | 碳酸鉀粉末 | 稀鹽酸 | 加足量稀鹽酸蒸發(fā)結晶 |
D | 鹽酸 | 硫酸 | 氫氧化鋇溶液 | 加入過量氫氧化鋇溶液,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、鐵粉、銅粉均能在氧氣灼燒,分別生成四氧化三鐵、氧化銅,不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、二氧化碳能與足量灼熱碳粉反應生成一氧化碳,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、碳酸鉀粉末能與足量稀鹽酸反應生成氯化鉀、水和二氧化碳,再蒸發(fā)結晶,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、硫酸和鹽酸均能與氫氧化鋇溶液反應,不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:C.
點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應,反應后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣 | B. | 醫(yī)用酒精 | C. | 生理鹽水 | D. | 硫酸銅溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
反應前 | 反應后 | ||
實驗數(shù)據(jù) | 燒杯和過氧化氫溶液的質(zhì)量/g | 硫酸銅溶液的質(zhì)量/g | 燒杯和燒杯中溶液的質(zhì)量/g |
60.0 | 6.6 | 65.0 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 食品袋內(nèi)的生石灰干燥食物的原因:H2O+CaO═Ca(OH)2 化合反應 | |
B. | 用小蘇打治療胃酸過多:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ 復分解反應 | |
C. | 葡萄糖為人體提供能量:C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O 氧化反應 | |
D. | 驗證鐵比銀的活動性強:Fe+2AgCl═2Ag+FeCl2 置換反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 茶氨酸中含有氮分子 | |
B. | 每個茶氨酸分子中含有26個原子 | |
C. | 茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成 | |
D. | 茶氨酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為6:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | SO2 | B. | CO2 | C. | O3 | D. | NO2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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