“金銀銅鐵錫”俗稱五金，相關(guān)敘述正確的是（　�。�

　

A．

黃銅（銅鋅合金）比銅的硬度小

　

B．

五種金屬中，金屬銅的導(dǎo)電性最弱

　

C．

“金銀銅鐵錫”是按照金屬活潑性由弱到強(qiáng)的順序排列的

　

D．

五種金屬中，只有兩種金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣


考點：

合金與合金的性質(zhì)；金屬的物理性質(zhì)及用途；金屬活動性順序及其應(yīng)用．.

專題：

金屬與金屬材料．

分析：

A、根據(jù)一般合金的硬度大分析；

B、根據(jù)金屬導(dǎo)電性分析；

C、根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，在金屬活動性順序中，鐵＞錫＞銅＞銀＞金；

D、鐵和錫比較活潑，能和稀鹽酸、稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣；

解答：

解：A、黃銅比銅的硬度大，故錯誤；

B、銅的導(dǎo)電性很好，如鐵的導(dǎo)電性比銅的導(dǎo)電性差，該選項說法錯誤；

C、金銀銅鐵錫中，由弱到強(qiáng)的順序是金、銀、銅、錫、鐵，該選項說法錯誤；

D、五種金屬中，只有鐵和錫能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣，該選項說法正確；

故選：D．

點評：

要會利用金屬活動順序分析金屬活動性強(qiáng)弱，金屬氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組離子在水中能大量共存的是（　�。�

　

A．

K+、Ca2+、NO、CO

B．

Na+、NO、K+、OH﹣

　

C．

Na+、NH4+、OH﹣、Cl﹣

D．

Ba2+、H+、SO、NO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


純凈物M在密閉容器中微熱就分解為NH3、H2O和CO2，根據(jù)這一實驗事實能得出的結(jié)論是（　　）

　

A．

M由四種元素組成

B．

M的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定

　

C．

M中有氨氣

D．

M可能是碳酸氫鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


侯氏制堿法的主要反應(yīng)為：NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3+NH4Cl．一定溫度下，向92.6%飽和NaCl溶液中先通入足量NH3，再通入一定量CO2發(fā)生反應(yīng)，若參加反應(yīng)的NH3質(zhì)量為3.4g，請計算：（寫出計算步驟，不考慮溶解在溶液中的NH3和CO2的質(zhì)量）．

（1）消耗CO2的質(zhì)量是多少

（2）反應(yīng)后稱量溶液中析出NaHCO3晶體的質(zhì)量為11.8g，則剩余溶液的質(zhì)量是多少？

（3）求剩余溶液中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計算結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)能源的敘述正確的是（　�。�

　

A．

石油是一種可再生資源

　

B．

大量使用化石能源會造成大氣污染，因此反應(yīng)該停止化石能源的開采和利用

　

C．

人類需要的能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的

　

D．

目前沒有大量氫能源，是由于氫氣的制取成本高，貯存困難

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請你用化學(xué)用語填空．

（1）4個氫分子　；（2）3個氫氧根離子　　；（3）小蘇打的化學(xué)式　；

（4）地殼中含量最多的金屬元素　　；（5）用于人工降雨的干冰　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “魚浮靈”主要成分是過碳酸鈉（xNa2CO3•yH2O2）．俗稱固體雙氧水．某興趣小組對其進(jìn)行以下探究：

【實驗探究一】過碳酸鈉的性質(zhì)探究

（1）取少量“魚浮靈”于試管中，加適量的水，有持續(xù)細(xì)小氣泡緩慢放出；向試管中加入少量MnO2粉末，產(chǎn)生大量氣泡．將帶火星的木條伸入試管，木條復(fù)燃，說明有　　（填化學(xué)式）生成．

（2）取實驗（1）中上層清液，測得溶液pH＞7；向溶液中滴加足量稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡；將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，說明有二氧化碳生成．寫出二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式　．

結(jié)論：過碳酸鈉具有Na2CO3和雙氧水的雙重化學(xué)性質(zhì)．

【實驗探究二】“魚浮靈”樣品的組成測定

利用如圖所示裝置進(jìn)行“魚浮靈”樣品中活性氧含量測定和過碳酸鈉（xNa2CO3•yH2O2）組成的測定（雜質(zhì)對測定無影響）．

查閱資料：①活性氧含量是指樣品中能轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．“魚浮靈”中活性氧含量≥13.0%是一等品，13.0＞活性氧含量≥10.5%是合格品．②過碳酸鈉能與酸反應(yīng)放出二氧化碳和氧氣．

（3）實驗前先緩慢通入N2一段時間，加熱銅網(wǎng)至紅熱后，再緩慢滴入過量稀硫酸，直至A中樣品完全反應(yīng)；繼續(xù)緩慢通N2．實驗前先緩慢通入N2一段時間的目的是　　．

（4）裝置B的作用　　（填字母代號）．

a．除去氣體中水蒸氣    b．便于觀察和控制氣流速度

（5）若沒有裝置E，會導(dǎo)致x：y的值　　（填“偏大”或“偏小”）．

（6）實驗測得C裝置中銅網(wǎng)增重1.2g，D裝置增重2.2g．該產(chǎn)品中活性氧含量為　　%（計算結(jié)果精確到0.1%）；屬于　　（填“一等品”或“合格品”）；x：y=　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人類只有一個地球，我們只有一個家園，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)．

（1）“低碳”生活從我做起，所謂“低碳”指什么？

（2）燃放煙花炮竹時，除了會帶來噪音污染外，還會帶來　　等環(huán)境問題．

（3）為了我們的青山綠水，請你用學(xué)過的知識回答和解決問題，我市錳礦資源豐富，某電解金屬錳廠排放的廢水中含有硫酸等物質(zhì)，從經(jīng)濟(jì)和可行方面考慮，你認(rèn)為最好選擇什么物質(zhì)處理該廢水中的硫酸？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，下列失誤會導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是（ ）

A．裝瓶時，有溶液灑出

B．將量筒中的水倒入燒杯時有水濺出

C．溶解時未用玻璃棒攪拌

D．___________

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