科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某元素的原子失去1個電子后形成的粒子與氖原子的結(jié)構(gòu)示意圖相同,下列說法不正確的是( )
A.該元素位于元素周期表第三周期B.該粒子為陽離子
C.該粒子符號為NaD.該粒子的核電荷數(shù)為11
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【題目】寫出下列反應的化學方程式,并在括號內(nèi)注明基本反應類型:
(1)過氧化氫和二氧化錳混合_________________________________________; (__________)反應。
(2)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁_____________________________________;
(3)碳還原氧化銅________________________________________________;
(4)鐵絲在氧氣中點燃____________________________________________。
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【題目】下列現(xiàn)象或操作與相應的理解中,不科學的選項是( 。
選項 | 現(xiàn)象或操作 | 相應理解 |
A | 在花園中可以聞到花的香味 | 說明分子不斷運動 |
B | 水受熱蒸發(fā) | 分子大小改變 |
C | 加熱氧化汞可以得到金屬汞和氧氣 | 化學變化,說明分子是可以再分 |
D | 液氧和氧氣都能使硫燃燒 | 同種物質(zhì)的分子化學性質(zhì)相同 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】人們曾用貝殼(主要成分是碳酸鈣,雜質(zhì)不參加反應且不溶于水)和純堿為原料制取燒堿,某小組同學按圖所示流程進行實驗,請你參與討論并回答相關(guān)問題。
(1)貝殼高溫煅燒時,發(fā)生反應的化學方程式是________________。
(2)水加入到固體A中的反應是________(填“吸熱”或“放熱”),操作Ⅰ中用到的玻璃儀器有燒杯、________、玻璃棒;將溶液蒸發(fā)結(jié)晶至________時停止加熱。
(3)將固體C配成溶液,其溶液中一定含有的溶質(zhì)是________,寫出該物質(zhì)的其中的一種用途____________________。
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【題目】某學習小組用相同的光亮鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān),設計的實驗如圖所示:
(1)一周后觀察,試管①和③中的鐵釘無明顯變化,試管②中的鐵釘明顯生銹。探究發(fā)現(xiàn)鐵生銹的主要條件是鐵與__________直接接觸,其中②中鐵釘?shù)?/span>A、B、C三處中________處銹蝕最嚴重。
(2)試管①中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是________________。
(3)沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較慢的原因是________。
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【題目】化學與日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)。下列說法中正確的是( 。
A.用含有碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點
B.推廣加碘鹽是為了預防胃酸過多
C.在新冠肺炎的預防消毒上,生活中可用純酒精作消毒劑
D.由于全國各地為抗擊新冠肺炎的醫(yī)務人員捐贈了大量了蔬菜水果,無法及時信用,管理員可用甲醛浸泡來防止其腐爛變質(zhì)
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