氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體,它可以和許多物質發(fā)生化學反應.如圖所示是硫粉、木炭、鐵絲在氧氣中的燃燒,關于這三個反應的敘述正確的是( 。
A、硫粉在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出淡藍色的火焰,生成刺激性氣味的氣體
B、木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白色火焰,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D、三個反應都放熱,都是非金屬和氧氣反應,都是化合反應
考點:氧氣的化學性質,反應類型的判定
專題:氧氣、氫氣的性質與用途
分析:A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
D、根據(jù)反應物、生成物和條件分析判斷.
解答:解:A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法錯誤.
B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項說法錯誤.
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項說法正確.
D、三個反應都放熱,都是化合反應,但是鐵是金屬和氧氣反應,故選項說法正確.
故選:C
點評:解答本題要充分理解物質燃燒時的實質方面的內容,只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息.

請回答以下問題:
(1)圖中A、B、C、D粒子共表示
 
種元素.
(2)A、B、C中,表示原子的是
 
(填字母,下同),表示陽離子的是
 
,表示陰離子的是
 

(3)D中x=
 

(4)E中銀元素原子的質子數(shù)為
 
,一個銀原子相對原子質量是一個碳12原子相對原子質量的
 
倍.

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有①水銀 ②空氣 ③冰水共存物 ④二氧化錳 ⑤氯酸鉀 其中屬于混合物的有(填序號)
 
,屬于氧化物的有(填序號)
 
,屬于單質的有(填序號)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

1999年報道:爆炸性的高能N5+陽離子(中子數(shù)為7)被美國加州愛德華空軍基地空軍研究室研究的高能材料的化學家Karl O.Christe與他的同事W.W Wilson合成.關于N5+的說法正確的是( 。
A、該微粒中的質子數(shù)為34
B、該微粒的電子數(shù)是34
C、該微粒由5個氮分子構成
D、它是一種由5個氮原子構成的單質分子

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是“生命之源”.下列關于水的認識不正確的是( 。
A、地球上總儲水量很多,但淡水量很少
B、鑒別軟水和硬水可以用肥皂水
C、煮沸的作用只是為了降低水的硬度
D、農藥、化肥的不合理施用,會造成水體污染

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科目:初中化學 來源: 題型:

有機合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破.下列物品中,不含有機合成材料的是( 。
A、
特細尼龍制成的緊身泳裝
B、
不銹鋼餐具
C、
輪胎
D、
塑料洗衣盆

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科目:初中化學 來源: 題型:

閱讀材料,回答問題:
材料1:氯元素(Cl)是一種重要的非金屬元素,氯氣是雙原子分子,在通常情況下為黃綠色氣體.
材料2:氯原子的結構示意圖如,在化學反應中易得到1個電子,達到最外層8電子的穩(wěn)定結構,氯氣化學性質很活潑,具有較強的氧化性,能與多種金屬和非金屬直接化合,還能與水、堿等化合物反應.
材料3:燃燒不一定要有氧氣參加,任何發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學反應,都可以叫做燃燒,氫氣可以在氯氣中燃燒生成氯化氫(HCl).
材料4:氯氣可用于制備多種消毒劑、消毒泡騰片,其中二氧化氯是最新一代高效、廣譜、安全環(huán)保型殺菌消毒、保鮮劑,世界衛(wèi)生組織(WHO)已將二氧化氯列為第四代A1級安全高效消毒劑.
(1)氯氣的化學式為
 
,氯原子核外電子數(shù)為
 

(2)請總結氯氣的有關性質:①物理性質
 
;②化學性質
 

(3)寫出材料3中的化學方程式
 

(4)寫出材料4中二氧化氯的化學式
 
,其中氯元素的化合價為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

乙炔是一種可燃性氣體,它與氧氣反應產(chǎn)生的熱量很大,可用于氣焊,在該反應中用到氧氣的性質是( 。
A、可燃性B、助燃性
C、難溶于水D、以上都不是

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科目:初中化學 來源: 題型:

核電荷數(shù)都小于18的A、B、C三種元素,核電荷數(shù)按A、B、C順序增大,C+ 與A、B原子的電子層數(shù)都相同,它們之間可形成C2B型和AB2 型化合物(其中C和A都呈最高價),則:
(1)A元素的名稱是
 
,B元素的符號
 

(2)三種元素結合,能形成的化合物可能是
 
(化學式).

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