某同學用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象，其中錯誤的是（ ）

A．熱脹冷縮──分子大小隨溫度的變化而改變

B．花香四溢──分子不停地運動

C．食物腐敗──分子本身發(fā)生了變化

D．酒精揮發(fā)──分子間空隙變大

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016屆廣西南寧四十九中九年級上第三次月考化學試卷（解析版） 題型：計算題

把干燥純凈的KClO3和MnO2的混合物3.45g裝入大試管中，加熱制取O2，待反應完全后，將試管冷卻，得到2.49g固體物質(zhì)，計算：

（1）制得O2多少g？

（2）生成KCl多少g？

（3）MnO2質(zhì)量多少g？

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省深圳市九年級下3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的硝酸鉀溶液，說法不正確的是（ ）

A．實驗中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管

B．用電子天平稱量所需硝酸鉀的質(zhì)量3.0g

C．用25mL量筒量取所需水的體積

D．實驗步驟是計算、稱量和量取、溶解

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省潮州市九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是核電荷數(shù)為1﹣18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）氮原子的核電荷數(shù)為 ．

（2）表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是 ．

（3）16號元素的原子在化學反應中容易 （填“得到”或“失去”）電子，變成 （填“陽”或“陰”）離子，離子符號為 ；

（4）表示的是 （填離子符號）；

（5）在第三周期中，元素類型的變化情況是：從左到右由 元素過渡到 元素，并以稀有氣體元素結(jié)尾；

（6）元素周期表中每一個橫行叫作一個周期．小雨通過分析得出，同一周期元素之間的排列有以下規(guī)律，你認為正確的是 （填字母序號）

A．從左到右，各元素原子的電子層數(shù)依次遞增

B．從左到右，各元素原子的質(zhì)子數(shù)依次遞增

C．從左到右，各元素原子的最外層電子數(shù)依次遞增．

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省潮州市九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

從微觀角度看，汞是由 （填具體粒子）構(gòu)成，二氧化碳是由 （填具體粒子）構(gòu)成，氯化鈉是由 （填具體粒子）構(gòu)成．

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省潮州市九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

氧元素和碳元素的本質(zhì)區(qū)別是（ ）

A．原子的大小不同

B．原子的最外層電子數(shù)不同

C．原子的質(zhì)子數(shù)不同

D．原子的質(zhì)量不同

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科目：初中化學 來源：2016屆甘肅省張掖市九年級下3月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)如圖裝置，結(jié)合所學化學知識回答下列問題：

（1）實驗室制取少量二氧化碳時，發(fā)生裝置最好選用 （填字母，下同），收集裝置選用 ，只能用此收集方法的原因是 ，如需隨時控制反應速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用 ；

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用 （填字母）；其反應的化學方程式為 ．

（3）如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應前后二氧化錳的質(zhì)量分數(shù) （填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中化學 來源：2016屆甘肅省張掖市九年級下3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A．將光亮的銅絲插入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生

B．白磷在空氣中燃燒，有濃厚白霧生成

C．將人體呼出的氣體導人紫色石蕊試液中，試液變成紅色

D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（新疆卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列表中的敘述、對應的化學方程式和所屬反應類型都正確的是（ ）

選項

敘述

化學反應方程式

反應類型

A

拉瓦錫研究空氣成分

2HgO2Hg+O2

分解反應

B

探究一氧化碳的還原性

CO+CuOCu+CO2

置換反應

C

用二氧化碳制作碳酸飲料

CO2+H2O═H2CO3

化和反應

D

服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多

Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O

復分解反應

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