下列圖像能正確反映對應變化關(guān)系的是

A.加水稀釋氯化鈉溶液

B.在飽和KNO3溶液中加入KNO3固體

C.向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液

D.硝酸銨溶于水時溶液的溫度變化

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：福建省福安市環(huán)城區(qū)片區(qū)2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型：填空題

氧家族的“生長樹”如圖所示：

（1）樹上的“果子的有許多共同之處。

①從組成上分析它們都含有_____元素。

②從物質(zhì)類別上分析，它們都屬于_____。

（2）樹上的“果子”中，屬于空氣污染物的氣體是_____。

（3）樹上有種果子為黑色固體，則由單質(zhì)生成該果子的化學反應的文字表達式為_____。

（4）由單質(zhì)生成該“果子P2O5”的化學反應現(xiàn)象為_____。

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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市安丘市2018-2019學年八年級下學期期中化學試卷 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣的說法中正確的是

A.氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變成液體或固體

B.氧氣是植物光合作用的重要來源

C.氧氣可支持燃燒，可做燃料

D.因為氧氣與氮氣的密度不同，所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣

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科目：初中化學 來源：遼寧省沈陽市大東區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)能在空氣中燃燒并產(chǎn)生白煙的是

A.鐵絲 B.紅磷 C.木炭 D.氫氣

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科目：初中化學 來源：2019年福建省泉州市中考二模化學試卷 題型：推斷題

A~F是初中化學中常見的六種物質(zhì),其中B、C組成元素相同，C、D、E、F是不同類別的化合物，D和E的溶液均呈堿性，且E可用作改良酸性土壤，它們相互間的關(guān)系如圖所示，(圖中“一”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應，“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì), 部分反應物、生成物及反應條件已略去)。

請回答: .

（1）F的類別_______;C的化學式_______B的用途_________。

（2）寫出下列有關(guān)反應的化學方程式:①_________。②_________。

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科目：初中化學 來源：2019年福建省泉州市中考二模化學試卷 題型：單選題

根據(jù)圖中信息判斷，下列說法錯誤的是

A.鈉的原子序數(shù)為11

B.鎂離子的符號Mg2+

C.化學反應中，鎂原子易得電子

D.鈉的相對原子質(zhì)量為22.99

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科目：初中化學 來源：陜西省咸陽市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：實驗題

初中階段學習了兩大氣體的制取方法和思路,根據(jù)下列實驗裝置圖填空:

(1)寫出所標儀器的名稱:a是_____________,b是____________。

(2)寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式___________________________,若用F裝置收集氧氣,則氣體應該從_______ 進入(選填“長管”或“短管”)。

(3)如果用裝置B制取O2時,用注射器替換長頸漏斗,優(yōu)點是__________________。

(4)實驗室制取二氧化碳,選用的發(fā)生裝置是___,化學反應方程式是_______________。

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科目：初中化學 來源：陜西省咸陽市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

以下是一個化學反應的微觀示意圖,從示意圖獲取的信息正確的是( )

A.反應前后分子種類不發(fā)生改變

B.該反應的基本類型是化合反應

C.反應前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變

D.反應前兩種分子的個數(shù)比是1:2

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市河東區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

結(jié)合如圖實驗，回答下列問題。

(1)實驗1中兩支試管中帶火星的小木條是否復燃的現(xiàn)象不同，可以得出的結(jié)論是_________________________________。

(2)實驗2中加熱片刻后通過現(xiàn)象可以得出的燃燒條件是_________________________________。

(3)實驗3中將燃著的木炭____________________________(填“快速”或“緩慢”)伸入氧氣中,現(xiàn)象更加明顯。

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