12．a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答：
（1）t2℃時(shí)，將35ga固體加入到50g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后，得到溶液的質(zhì)量為75g．
（2）欲除去b中含有的少量a，通常采取的方法是降溫結(jié)晶．
（3）將t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)b＞a＞c．

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：（1）t2℃時(shí)，a的溶解度為50g，將35ga固體加入到50g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后只能溶解25g，得到溶液的質(zhì)量為25g+50g=75g，故填：75．
（2）b的溶解度隨溫度的升高變化明顯，故除去b中含有的少量a，通常采取降溫結(jié)晶的方法，故填：降溫結(jié)晶．
（3）將t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時(shí)，a和b的溶解度增大，不會(huì)有晶體析出，而c的溶解度減小，會(huì)有晶體，析出，故所得溶液中溶質(zhì)為：b＞a＞c，故填：b＞a＞c．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．阿司匹林的分子式為C9H8O4，下列關(guān)于阿司匹林的說法正確的是（　�。�
A．一個(gè)分子由9個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成
B．碳、氫、氧元素質(zhì)量比為9：8：4
C．氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
D．一個(gè)分子中含4個(gè)氫分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

3．某氫氧化鈉樣品中含有氯化鈉，為測(cè)定樣品中經(jīng)氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取5g樣品，加水完全溶解后，緩慢加入稀鹽酸，測(cè)得溶液的pH=7時(shí)，剛好用去10%的稀鹽酸36.5%，請(qǐng)回答：
（1）鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．
（2）該樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

20．以下均為初中化學(xué)教材中的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問題．

（1）圖1是鐵銹蝕條件的探究實(shí)驗(yàn)，由實(shí)驗(yàn)①②（填序號(hào)，下同），可知鐵生銹需要與氧氣接觸．
（2）圖2是實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的裝置圖，實(shí)驗(yàn)過程中，a裝置內(nèi)看到的現(xiàn)象是紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏麄�(gè)實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生了多個(gè)化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)寫出任意一個(gè)的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源、低碳生活是全社會(huì)應(yīng)該倡導(dǎo)的生活方式．
（1）凈水常用的方法有：沉淀法、過濾法、蒸餾法．其中一定能得到軟水的是蒸餾法；
（2）化石能源中較為清潔的燃料，含有的主要物質(zhì)由碳、氫組成；
（3）丙醇（化學(xué)式為C3H8O）是一種清潔燃料，它在一定量的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式可表示為
C3H8O+4O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4H2O+2CO2+X，生成物X的化學(xué)式為CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．水在生活、生產(chǎn)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中起著十分重要的作用．
Ⅰ．某自來水廠中加入明礬作用是生成膠狀物吸附水中的懸浮物
Ⅱ．電解水實(shí)驗(yàn)如圖1所示，a玻璃管中生成的氣體是氧氣，
Ⅲ．電解水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的示意圖如圖2所示：

從示意圖中可獲得的正確信息是CE（填寫編號(hào)）．
A．反應(yīng)前后共有6種原子，B．反應(yīng)前后元素種類不變，都為3種
C．化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合      D．化學(xué)變化中分子是最小的微粒
E．該化學(xué)反應(yīng)中，氫、氧兩種分子的個(gè)數(shù)比是2：1    F．水是由氫氣和氧氣組成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

4．某石灰廠新到一批石灰石，其中含有雜質(zhì)二氧化硅（二氧化硅不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)，高溫不分解）為測(cè)定石灰石樣品的純度，某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)分成三組實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
稀鹽酸質(zhì)量（g）5050100
樣品質(zhì)量（g）203020
剩余物質(zhì)質(zhì)量（g）63.473.4113.4
產(chǎn)生氣體的質(zhì)量（g）6.66.6
（1）表格第3組空格中應(yīng)填寫的數(shù)據(jù)是6.6；
（2）該實(shí)驗(yàn)中，第1、2（填數(shù)字）組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，稀鹽酸一定反應(yīng)完全；
（3）求出該石灰石樣品的純度． （請(qǐng)寫出計(jì)算過程，否則不得分）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．金屬材料在國(guó)防建設(shè)中起著重要的作用，如圖1為殲-15飛機(jī)在遼寧艦上起飛．

（1）改裝錢的遼寧艦艦身銹跡斑斑，鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果，工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
（2）為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕，通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活潑性強(qiáng)的金屬，小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如圖2的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
①實(shí)驗(yàn)一中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是選取的酸的種類不同．
②實(shí)驗(yàn)二中，若出現(xiàn)鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)現(xiàn)象，可證明鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
（3）遼寧艦的建造耗費(fèi)了大量的鋼材，某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用如圖3所示裝置模擬煉鐵的化學(xué)原理，并測(cè)定赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（裝置氣密性良好，反應(yīng)完全且赤鐵礦中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)，稱重赤鐵礦樣品的質(zhì)量為wg）
①裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
②要測(cè)定該赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是反應(yīng)后裝置B增加的質(zhì)量或反應(yīng)后裝置A中樣品減少的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑錯(cuò)誤的是（　�。�
物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑
A氫氧化鈉溶液氫氧化鈣溶液適量碳酸鈉溶液
B銅氧化銅稀硫酸
C碳酸鈉氯化鉀適量的水
D硫酸鉀溶液硫酸銅溶液氫氧化鉀溶液
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊(cè)答案