11．如圖變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．
       研碎膽礬		B． 
    硫在燃燒		C．
“哈氣”冷凝		D．
     沖開(kāi)膠塞

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷

解答 解：A、膽礬研碎只是形狀的改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)；
B、硫燃燒生成二氧化硫，屬于化學(xué)變化，故B正確；
C、哈氣冷凝只是水蒸氣遇冷冷凝成水滴，屬于物理變化，故C錯(cuò)；
D、沖開(kāi)膠塞是由于壓強(qiáng)大，把膠塞鼓開(kāi)，屬于物理變化，故D錯(cuò)．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．有一包固體混合物，可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸銅、氯化鈉等物質(zhì)中的一種或幾種．為了鑒別它們，做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）將固體混合物溶于足量水中，攪拌后得到無(wú)色溶液；
（2）在此溶液中滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成；
（3）過(guò)濾，然后在白色沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀量減少，但沒(méi)有全部消失．
由此推斷該混合物中一定有碳酸鈉、硫酸鈉；一定沒(méi)有硫酸銅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
A．將混合氣體導(dǎo)出并點(diǎn)燃，來(lái)除去CO2中混有的少量CO
B．將酚酞試液滴入Cu（OH）2中，通過(guò)酚酞顏色的變化判斷Cu（OH）2是否屬于堿
C．將50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸加熱蒸發(fā)25g水，得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸
D．按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、干燥的操作順序可以分力氯化鈣、碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在濃硫酸的催化作用下，固體草酸（H2C2O4）受熱分解生成碳的氧化物和水，某化學(xué)課外興趣小組對(duì)生成物中碳的氧化物種類進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：
【提出問(wèn)題】生成物中有哪種碳的氧化物？
【猜測(cè)】
猜想1猜想2猜想3
只有CO只有二氧化碳含有CO和CO2
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】基于猜想3，依據(jù)CO和CO2的性質(zhì)，興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）觀察到A裝置（填字母）中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有CO2氣體生成．
（2）有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO：①C裝置中澄清石灰水不變渾濁，F(xiàn)裝置中澄清石灰水變渾濁；②E裝置中出現(xiàn)黑色粉末變成紅色的現(xiàn)象；
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究證明：猜想3成立．
（3）【問(wèn)題討論】B裝置的作用是除去氣體中的二氧化碳，避免對(duì)檢驗(yàn)一氧化碳?xì)怏w造成干擾；D裝置的作用是除去混合氣中的水蒸氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小婧同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道，鎂在氧氣中燃燒會(huì)生成白色的氧化鎂固體．但她在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體．
[提出問(wèn)題]為什么會(huì)生成淡黃色固體？
[查閱資料]小婧查閱資料，發(fā)現(xiàn)Mg3N2為淡黃色．
[提出猜想]小婧認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的氮?dú)猓ɑ騈2）反應(yīng)生成的．
[實(shí)驗(yàn)探究]小婧設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己猜想，她的實(shí)驗(yàn)方案是將點(diǎn)燃的鎂條伸人充滿氮?dú)獾募瘹馄恐�，觀察是否生成淡黃色的固體[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)小婧的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，寫出鎂條在空氣中燃燒時(shí)兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Mg+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO；3Mg+N2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2
[反思與評(píng)價(jià)]通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，你對(duì)燃燒有有什么新的認(rèn)識(shí)？燃燒不一定要有氧氣參加．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

16．甲、乙、丙、丁是初中科學(xué)常見(jiàn)的化合物，甲和乙都含有碳元素，乙是光合作用的主要原料，丙能做干燥劑．它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）．請(qǐng)回答：
（1）乙的化學(xué)式為CO2；
（2）乙和丁的反應(yīng)生成甲的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（3）請(qǐng)列舉能用于干燥乙的一種干燥劑濃硫酸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．一些食物的近似pH如表：
食物葡萄汁蘋果汁牛奶雞蛋清
PH3.5～4.52.9～3.36.3～6.67.6～8.0
其中顯堿性的食物是（　�。�
A．葡萄汁B．蘋果汁C．牛奶D．雞蛋清

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．寫出下列變化的方程式：
檢驗(yàn)二氧化碳的反應(yīng)Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
氫氧化鈉和三氧化硫反應(yīng)2NaOH+SO3=Na2SO4+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．莽草酸是我國(guó)傳統(tǒng)的香料--八角茴香的重要成分，也是目前世界上抗禽流感的良方---“達(dá)菲”的原料．請(qǐng)你根據(jù)莽草酸的化學(xué)式（C7H10O5）計(jì)算：
（1）莽草酸由三種元素組成，一個(gè)莽草酸分子中共有22個(gè)原子；
（2）莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量；
（3）氫元素和氧元素的質(zhì)量比；
（4）碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）

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