分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以2個鐵原子,就可表示為:2Fe;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略;若表示多個離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,4個鎂離子符號為4Mg2+;
(3)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,因此3個水分子表示為:3H2O;
故答案為:(1)2Fe;(2)4Mg2+;(3)3H2O;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結論 | |
甲 | 取部分該干燥劑于試管中,加入適量水 | 放出大量熱 | 干燥劑中含有CaO |
乙 | 取部分該干燥劑于試管中,加水并攪拌,靜置后取上層清液于試管中,滴加酚酞試液. | 溶液變紅 | 干燥劑中含有Ca(OH)2 |
丙 | 取部分該干燥劑于試管中,加入適量水,再滴加足量稀鹽酸 | 有氣泡產生 | 干燥劑中含有CaCO3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
選擇的試劑編號 | 有明顯反應現(xiàn)象的化學方程式 | |
方法一 | ||
方法二 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子是在不斷運動 | B. | 分子之間有間隔 | ||
C. | 氫氣的密度比二氧化氮小 | D. | 分子由原子構成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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