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科目:初中化學(xué) 來源:重慶江南新區(qū)聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:②________。
(2)用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣,應(yīng)該選擇的收集裝置是 _________ ,其中應(yīng)該做出的改進(jìn)措施是_____ ,加熱時(shí)試管口略向下傾斜的原因_______。
(3)若選擇過氧化氫溶液中加入二氧化錳來制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_________,若用F來收集氧氣 ,此時(shí)氧氣應(yīng)該從_______進(jìn)入,判斷氧氣已經(jīng)集滿的操作和現(xiàn)象是______ 。
(4)通過查閱資料得知:已知甲烷難溶于水,密度小于空氣。實(shí)驗(yàn)室可用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷。實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的裝置組合是_________(從上圖中選擇,“F”除外)。若將F裝置裝滿水收集甲烷氣體,則氣體應(yīng)從________(填“a”或“b”)進(jìn)入F中。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省郴州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對(duì)分子、原子和離子的認(rèn)識(shí)正確的是( )
A. 分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分
B. 只有分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
C. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
D. 離子之間存在著相互作用,分子之間沒有相互作用
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
有機(jī)鍺具有抗腫瘤活性,鍺元素的部分信息見圖,則下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A. x=2 B. 鍺原子的電子數(shù)為32
C. 鍺的元素符號(hào)為GE D. 鍺原子的中子數(shù)為41
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
酸化的重鉻酸鉀(K2Cr2O7)遇酒精由橙紅色變灰藍(lán)色,以檢驗(yàn)司機(jī)是否酒后駕駛。重鉻酸鉀中Cr的化合價(jià)是( )
A. +1 B. +5 C. +6 D. -5
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中綜合素質(zhì)測評(píng)化學(xué)試卷 題型:推斷題
現(xiàn)有A-F六種常見的化學(xué)物質(zhì),其中A、C都是白色固體,D是常見的氣體,E是固體火柴頭的萬分之一,E在D中燃燒會(huì)產(chǎn)生大量白煙F,B是黑色固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分反應(yīng)的條件省略,“→”代表轉(zhuǎn)化),請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式: B _______ F________
(2)寫出反應(yīng)①的文字表達(dá)式________
(3)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為_____________
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中綜合素質(zhì)測評(píng)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是 ( )
A. ①實(shí)驗(yàn):檢查裝置的氣密性
B. ②實(shí)驗(yàn):用木炭探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
C. ③實(shí)驗(yàn):檢驗(yàn)蠟燭燃燒生成的水
D. ④實(shí)驗(yàn):既可探究可燃物的燃燒條件,又說明紅磷不是可燃物
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省吉林市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列硫的單質(zhì)和化合物中,硫元素的化合價(jià)是+4價(jià)的是
A. S B. SO2 C. H2S D. H2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月份第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
正電子、負(fù)質(zhì)子等都是反粒子,他們跟通常說的電子和質(zhì)子相比較,質(zhì)量相等,但電性相反。科學(xué)家設(shè)想,在宇宙中可能存在完全由反粒子構(gòu)成的物質(zhì)——反物質(zhì)。物質(zhì)與反物質(zhì)相遇會(huì)產(chǎn)生“湮滅”現(xiàn)象,釋放出巨大的能量,在能源研究領(lǐng)域中前景十分可觀。
根據(jù)以上信息,甲、乙、丙、丁四位學(xué)生做出相應(yīng)的預(yù)測:
甲:氧原子呈電中性,反氧原子帶電;
乙:氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量都是16,反氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量也是16;
丙:氧氣能供給呼吸,反氧氣不能供給呼吸;
。貉鯕饽苤С秩紵囱鯕獠荒苤С秩紵。
(1)你認(rèn)為:上述四位學(xué)生的預(yù)測中,一定正確的是 ____,一定錯(cuò)誤的是____,可能正確的是 ____;
(2)假設(shè)存在反氧氣,請對(duì)可能正確的結(jié)論設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,方法是 ______。
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