7.鐵、銅等金屬在我們的生活和生產(chǎn)中應(yīng)用很廣.
(1)制造汽車所用的鋼材是鐵(填“鐵”或“銅”)的合金.為保護(hù)汽車的金屬外殼,表面通常噴一層油漆,其主要作用是隔絕空氣和水,防止金屬銹蝕.
(2)某工廠利用廢鐵絲、硫酸銅廢液(含硫酸亞鐵)和廢銅粉制備硫酸銅晶體.具體過程如下:

①廢鐵絲投入到硫酸銅廢液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,廢鐵絲在投入硫酸銅廢液前需用稀H2SO4進(jìn)行處理,其目的是除去鐵絲表層的氧化物.
②上述轉(zhuǎn)化完成后,通過操作Ⅰ得到銅粉,在銅粉轉(zhuǎn)化為硫酸銅溶液的過程中,以下反應(yīng)能夠發(fā)生且與該過程有關(guān)的是AD.
A.2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuOB.Cu+FeSO4=CuSO4+Fe
C.Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑D.CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.

分析 (1)根據(jù)鐵的合金以及鐵生銹的條件來分析;
(2)根據(jù)金屬活動性順序的意義進(jìn)行分析,在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,金屬氧化物能與酸反應(yīng)生成鹽和水.

解答 解:(1)鋼是鐵的合金,鐵在與水和氧氣同時存在時容易生銹.故填:鐵;空氣和水;
(2)①廢鐵絲表面有銹,需將鐵銹用酸除掉,鐵在銅的前面,能將硫酸銅中的銅置換出來,故填:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,除去鐵絲表層的氧化物;
②銅能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,氧化銅能與酸反應(yīng)生成銅鹽和水,故填:AD.

點(diǎn)評 本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.欲除去不純物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑和方法均正確的是( 。
選項待提純物質(zhì)選用試劑操作方法
ANa2CO3(Na2SO4氯化鋇溶解、過濾、洗滌
BCaO(CaCO3鹽酸蒸發(fā)、結(jié)晶
CCO2(CO)氧氣點(diǎn)燃
DCu(Fe)稀硫酸過濾、洗滌、干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

18.如圖是某廠生產(chǎn)的加鈣碘鹽包裝袋商標(biāo)的部分內(nèi)容.請仔細(xì)閱讀后回答以下問題:
(1)碘酸鉀(化學(xué)式為KIO3)屬于C
A.酸   B.堿   C.鹽   D.氧化物
(2)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)一袋該食鹽中KIO3的質(zhì)量最多是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.化學(xué)實驗中,人的五官起著非常重要的作用,下列五官的使用符合實驗要求的是( 。
A.
鼻子聞
B.
耳朵聽
C.
嘴巴吹
D.
眼睛看

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

2.下列各實驗方案中,可行的是( 。
A.用加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法,分離氯化鈣中混有的碳酸鈣粉末
B.用銅絲、銀絲、硝酸亞鐵溶液,驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序
C.用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳
D.用水區(qū)別氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

12.某居民家中每年冬季取暖用煤約400Kg,所用煤中含硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約1%.若其中的硫元素全部轉(zhuǎn)化為二氧化硫,該居民家每年冬季取暖向大氣中排放大約多少千克的二氧化硫?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

6.化學(xué)興趣小組要在實驗室制取氧氣,現(xiàn)有如圖1所示儀器:

(1)寫出儀器⑧名稱:水槽儀器④的用途是收集或貯存少量氣體
(2)若只用一種純凈物制得了氧氣,選出制取氧氣所需的儀器(填序號)①③④⑤⑦⑧.
(3)寫出該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)小明和小亮的爭論引起了大家的關(guān)注.
小明同學(xué):把過氧化氫溶液加入裝有二氧化錳的試管中;
小亮同學(xué):把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中;
請你評價:小明的做法更好,并說出理由可得到平穩(wěn)的氧氣流、可控制反應(yīng)速率;
(5)請幫將如圖2所示裝置圖補(bǔ)充完整.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

3.下列反應(yīng)是能進(jìn)行的,沒沉淀、無氣體生成的復(fù)分解反應(yīng)的是( 。
A.硝酸和氧化鈣B.硫酸鈉和氯化鋇C.鹽酸和氫氧化鋁D.鐵和硫酸銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.“垃圾分類”指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運(yùn),從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱.分類的目的是提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟(jì)價值,力爭物盡其用.
(1)可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類.塑料屬于有機(jī)合成材料(填“合金”或“有機(jī)合成材料”).
(2)若在鋁制易拉罐中倒入食醋,一段時間后會看到有小氣泡產(chǎn)生,可推知反應(yīng)后產(chǎn)物一定有氫氣.

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同步練習(xí)冊答案