科目:初中化學 來源:河北省寧晉縣四校2019-2020學年九年級期中化學試卷 題型:填空題
現有如圖所示的儀器,根據要求用相應的字母填空。
(1)貯存固體藥品的儀器是______;
(2)取用少量粉末狀固體藥品應使用的儀器是______;
(3)量取一定體積的液體需要用到的儀器是_______;
(4)用作配制溶液和較大量試劑反應容器的是_______。
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科目:初中化學 來源:科粵版 學生實驗活動記錄和報告 實驗一 化學實驗簡單的基本操作(練) 題型:填空題
經過一個月的化學學習,我們認識了許多化學實驗儀器,也知道了不少實驗操作的要求.
(1)如圖中,甲是一個燃著的_____________(填儀器名稱),用它來進行加熱操作時,應使用火焰的_________焰。
(2)如圖中,儀器乙的名稱是___________,在量取液體體積時,視線要與儀器內液體的____________保持水平。
(3)某同學欲量取一定量的某液體,將盛有該液體的量筒放平后,俯視量筒的刻度,讀數為19 mL;倒出部分液體后,仰視量筒的刻度,讀數為11 mL。則該同學實際倒出液體的體積______(填“大于”“小于”或“等于”)8 mL。
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科目:初中化學 來源:科粵版 學生實驗活動記錄和報告 實驗一 化學實驗簡單的基本操作(練) 題型:單選題
下列實驗操作正確的是( �。�
A. 傾倒液體 B.
取固體藥品
C. 點燃酒精燈 D.
向試管中滴加液體
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科目:初中化學 來源:科粵版 專題3.2 制取氧氣 第二課時 高錳酸鉀制氧氣 工業(yè)制氧氣(練) 題型:單選題
下圖為初中化學常見氣體的發(fā)生與收集裝置,下列說法中不正確的是( )
A.裝置Ⅱ中長頸漏斗可以用分液漏斗、醫(yī)用注射器代替
B.裝置Ⅰ可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置
C.裝置Ⅱ、Ⅳ組合可制取氧氣
D.裝置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度與空氣密度差距較大,且不與空氣中各成分反應的氣體
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科目:初中化學 來源:科粵版 專題3.2 制取氧氣 第二課時 高錳酸鉀制氧氣 工業(yè)制氧氣(練) 題型:單選題
下列圖示分別是實驗室氧氣制備、收集、驗滿、驗證性質的操作,其中正確的是( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中化學 來源:科粵版 第3章 維持生命之氣--氧氣(單元測試) 題型:計算題
超市購物小票上含有BPA(雙酚A),網上流傳消費者接觸小票會致癌。我國規(guī)定:超市購物小票上雙酚A的含量應不超過0.6mg/Kg.按照這個標準,收銀員即使每天接觸小票10個小時,雙酚A通過接觸進入人體的量也不會比安全劑量低幾十倍。因此,普通消費者一天接觸幾張購物小票,致癌概率是完全可以忽略不計的。
(1)雙酚A的化學式為C15H16O2,其相對分子質量為_____。
(2)若每張超市購物小票的質量為5g,則其中含有雙酚A的質量應不能超過_____mg才能符合國家標準。
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科目:初中化學 來源:科粵版 專題3.3 燃燒條件與滅火原理 第二課時 爆炸與防爆安全(練) 題型:單選題
2018年12月桐鄉(xiāng)舉辦第五屆互聯網大會。為了安全,火車站要進行二次安檢,軌道交通部門規(guī)定乘客攜帶的易燃、易爆、有毒、有強腐蝕性等物品不能通過安檢口。下列物品可以通過安檢口的是( )
A.濃硫酸 B.汽油 C.液體皂 D.爆竹
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