物質(zhì)的用途一般都與物質(zhì)的性質(zhì)密切相關(guān)．某同學根據(jù)此規(guī)律進行歸納、整理，請你幫助他補充填空：
示例                                         
物質(zhì) 性質(zhì)→用途
氮氣 不支持呼吸→作糧食的保護氣
填空
物質(zhì) 性質(zhì)→用途
氦氣
氦氣
密度小且化學性質(zhì)穩(wěn)定
密度小且化學性質(zhì)穩(wěn)定
→
用于填充氣球
用于填充氣球
氫氣
氫氣
可燃性
可燃性
→
作燃料
作燃料
分析：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì)．
解答：解：氦氣密度小且化學性質(zhì)穩(wěn)定，不易與其他物質(zhì)發(fā)生反應，所以常用作填充探空氣球；由于氫氣具有可燃性可以做燃料，且氫資源豐富，氫氣燃燒產(chǎn)物是水不污染環(huán)境，氫氣燃燒放出的熱量多，所以氫氣是理想的燃料．
故答案為：
物質(zhì) 性質(zhì)→用途
氦氣 密度小且化學性質(zhì)穩(wěn)定→用于填充氣球
氫氣 可燃性→作燃料
點評：解答本題關(guān)鍵是要熟記常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途，熟悉物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì)．
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科目：初中化學 來源： 題型：

19、物質(zhì)的用途一般都與物質(zhì)的性質(zhì)密切相關(guān)．某同學根據(jù)此規(guī)律進行歸納、整理，請你幫助他補充填空：
物質(zhì) 性質(zhì) 用途
（例）金剛石 很硬 刻劃玻璃
氫氣 密度小
填充氣球
石墨
具有良好的導電性
 做電極
氬氣
化學性質(zhì)穩(wěn)定
 保護氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

30、物質(zhì)的用途一般都與物質(zhì)的性質(zhì)密切相關(guān)．某同學根據(jù)此規(guī)律進行歸納、整理，請你幫助他補充填空：
物質(zhì) 性質(zhì)→用途
氫氣 密度小→填充升空氣球
活性炭
吸附性
→作凈水劑
一氧化碳
還原性
→冶煉金屬

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科目：初中化學 來源： 題型：

13、物質(zhì)的用途一般都與物質(zhì)的性質(zhì)密切相關(guān)．某同學根據(jù)此規(guī)律進行歸納、整理，請你幫助他補充填空：
物質(zhì) 性質(zhì)→用途 物質(zhì) 性質(zhì)→用途
活性炭 吸附性→①
防毒面具的吸附劑
 氫氣 ③
密度最小
→填充升空氣球
鹽酸 酸性→②
除去金屬表面的銹
 一氧化碳 ④
還原性
→冶煉金屬

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質(zhì)的用途一般都與物質(zhì)的性質(zhì)密切相關(guān)，某同學根據(jù)此規(guī)律進行歸納、整理，請你幫助他補充填空，
①活性炭→消除冰箱異味
吸附性
吸附性

②氫氣→作燃料
可燃性
可燃性
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

空氣是人類賴以生存的自然資源．
（1）空氣中含有多種氣體，屬于
混合物
混合物
（填物質(zhì)類別），其中氮氣約占空氣總體積的
78%
78%
．很多物質(zhì)都能在空氣中燃燒，是因為空氣中的氧氣具有
助燃性
助燃性
性質(zhì)，寫出紅磷燃燒的文字表達式：
紅磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
紅磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
．
（2）物質(zhì)的用途一般都與物質(zhì)的性質(zhì)密切相關(guān)，某同學根據(jù)此規(guī)律對所學習的氣體進行歸納、整理，請你幫助他補充填空：
物質(zhì) 性質(zhì)→用途
①
氮氣
氮氣
 化學性質(zhì)不活潑→食品防腐
②氫氣
密度小
密度小
→填充氣球
③稀有氣體
化學性質(zhì)穩(wěn)定
化學性質(zhì)穩(wěn)定
→
做保護氣
做保護氣

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