現(xiàn)有 H、O、S、Na 四種元素，根據(jù)下列要求寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式。

（1）堿性氧化物_____

（2）酸性氧化物_____

（3）含氧酸_____

（4）堿_____

（5）無(wú)氧酸_____

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年山東省淄博市中考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

興趣小組的同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐基地發(fā)現(xiàn)一袋商標(biāo)模糊的硝酸銨化肥。同學(xué)們要幫助基地的工作人員測(cè)定化肥中硝酸銨的含量，請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng)。

（查閱資料）①銨態(tài)氮肥易溶于水。②銨態(tài)氮肥與堿反應(yīng)產(chǎn)生氨氣。③氨氣易溶于水，溶液呈堿性。

（實(shí)驗(yàn)過(guò)程）小麗同學(xué)準(zhǔn)確稱取9.0 g硝酸銨化肥樣品，與過(guò)量的氫氧化鈣粉末混合，充分反應(yīng)后，產(chǎn)生的氨氣用足量的稀硫酸全部吸收，測(cè)得2分鐘內(nèi)稀硫酸溶液質(zhì)量的變化，記錄如下表所示（樣品中的雜質(zhì)不含氮元素，也不與氫氧化鈣反應(yīng)）。

時(shí)間/s

0

20

40

60

80

100

120

溶液增加的質(zhì)量/g

0

0.7

1.2

1.5

1.6

1.7

1.7

（數(shù)據(jù)處理）

計(jì)算此化肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。

（反思交流）

化肥對(duì)糧食增產(chǎn)有著重要的作用，如何科學(xué)合理使用或貯存銨態(tài)氮肥，請(qǐng)你給工作人員提一條合理化建議_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第四單元第19課時(shí) 課題 1 愛(ài)護(hù)水資源同步練 題型：單選題

2019 年“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題是“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，強(qiáng)化水資源管理”。下列做法不符合這一主題的是 。

A.逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝

B.把生活垃圾焚燒處理

C.建設(shè)海綿城市減少水的流失

D.積極探索污水處理的新技術(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第九單元第47課時(shí) 課題 1 溶液的形成（2）同步練 題型：單選題

將一定質(zhì)量的鐵粉加入到 CuSO4 溶液中恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后所得的溶液中溶質(zhì)為

A.Fe

B.CuSO4

C.FeSO4

D.Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月份月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)興趣小組同學(xué)為了測(cè)定 0.1mol 碳酸鈣和足量稀鹽酸完全反應(yīng)得到二氧化碳的量，設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)，二氧化碳不溶于油。

（1） 儀器名稱：a_____、b_____。

（2）B 中油層的作用是_____。

（3）裝置 A 的適用條件是_____；當(dāng)反應(yīng)結(jié)束關(guān)閉活塞，A中的現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月份月考化學(xué)試卷 題型：單選題

類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法，現(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中錯(cuò)誤的是

①堿的水溶液通常呈堿性，所以堿性溶液一定是堿的溶液

②氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物

③酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

A.只有① B.①② C.①③ D.①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月份月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列做法科學(xué)的是（　　）

A.用氫氧化鈣改良酸性土壤 B.用石灰水證明雞蛋殼的主要成分有碳酸鹽

C.服用氫氧化鈉治胃病 D.用食鹽除去水垢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)第八單元第44課時(shí) 課題 3 金屬資源的利用和保護(hù)（1）同步練 題型：計(jì)算題

用500t含氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%的赤鐵礦，可以煉出含雜質(zhì)4%的生鐵多少噸?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市陵城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)性質(zhì)決定用途，下列說(shuō)法不正確的是

A.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用于食品保護(hù)氣

B.干冰升華需吸收大量的熱，可用于人工降雨

C.O2能支持燃燒，可用作燃料

D.石墨有優(yōu)良的導(dǎo)電性，可用于干電池的電極

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