3．關(guān)于氧分子和氧原子的說法，錯誤的是（　�。�
A．在化學(xué)變化中，氧分子能再分，氧原子不能
B．氧分子大，氧原子小
C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)由氧分子保持
D．氧氣由氧分子構(gòu)成，也由氧原子構(gòu)成

分析 構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子是分子、原子和離子．
微觀粒子的質(zhì)量和體積都很小，微粒之間有一定間隔，總是不斷運動的．

解答 解：A、在化學(xué)變化中，氧分子能再分，氧原子不能再分，該選項說法正確；
B、每個氧分子是由2個氧原子構(gòu)成的，因此氧分子大，氧原子小，該選項說法正確；
C、氧氣是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，因此氧氣的化學(xué)性質(zhì)由氧分子保持，該選項說法正確；
D、氧氣由大量的氧分子構(gòu)成，氧分子由氧原子構(gòu)成，該選項說法不正確．
故選：D．

點評 氧氣是由大量的氧分子構(gòu)成的，而氧原子不能構(gòu)成氧氣，要注意區(qū)分．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．某學(xué)生要用實驗證明鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序．現(xiàn)有鐵片、銅片、硝酸銀溶液、稀鹽酸四種物質(zhì)，他設(shè)計的下列實驗方案中可行的是（　�。�
A．①Cu+HCl   ②Fe+AgNO3   ③Cu+AgNO3
B．①Fe+HCl   ②Cu+HCl       ③Fe+AgNO3
C．①Fe+HCl   ②Fe+AgNO3       ③Cu+AgNO3
D．①Fe+HCl   ②Cu+HCl       ③Cu+AgNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．寫出下列加點數(shù)字的意義．
$\underset{3}{•}$Al：3表示鋁原子的個數(shù)為3
$\underset{\stackrel{-2}{•}}{O}$：-2氧元素的化合價為-2價
$\underset{3}{•}$Al3+：前面的3表示鋁離子的個數(shù)為3
$\underset{2}{•}$H2O2表示水分子的個數(shù)為2
硝酸鈣中鈣元素的化合價$\stackrel{+2}{Ca}$（NO3）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列變化包含緩慢氧化的是（　　）
A．鐵生銹B．硫磺燃燒C．火藥爆炸D．鐵絲燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．對下列物質(zhì)進行分類：①煤�、谒难趸F③冰水混合物④液氧⑤氮氣⑥二氧化碳�、呤宜嗉拥馐雏}
將序號填入下空中：
屬于混合物的是①⑦⑧；屬于化合物的是②③⑥，屬于單質(zhì)的是④⑤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．用化學(xué)方程式回答下列問題：
（1）為延長白熾燈的使用壽命，燈泡里常放入極少量的紅磷4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
（2）實驗室用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣時，需加二氧化錳作催化劑，若沒有二氧化錳時，可向其中加入少量的高錳酸鉀也能使氯酸鉀很快分解①2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ ②2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
（3）有黑色固體生成的化合反應(yīng)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
（4）有刺激性氣味的氣體生成的化合反應(yīng)S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
（5）有無色無味的氣體生成的化合反應(yīng)C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．將適量的鐵粉投入到稀硫酸溶液中，下列實驗現(xiàn)象不存在的是（　�。�
A．鐵粉的質(zhì)量逐漸減少B．有無色氣體產(chǎn)生
C．有紅棕色氫氧化鐵生成D．溶液逐漸變?yōu)闇\綠色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．酚酞（C20H14O4）是實驗室常用的指示劑．下列說法不正確的是（　　）
A．酚酞是含碳化合物
B．酚酞由碳、氫、氧三種元素組成
C．酚酞的相對分子量為318
D．酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為20：14：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．下列各實驗均給出兩步主要操作，請將需要先進行的操作的序號填在空白處．
（1）稀釋濃硫酸：②①．           ①將濃硫酸倒入燒杯  ②將水倒入燒杯
（2）檢查裝置氣密性：②①．       ①用手捂住容器外壁  ②將導(dǎo)管插入水中．

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同步練習(xí)冊答案