【題目】(2017唐山灤縣一模)唐山市中考實(shí)驗(yàn)操作題鑒別NaOH、NaCl、HCl、Ca(OH)2四種溶液,給它們編號(hào)A、B、C、D。興趣小組的同學(xué)小艾、小可分別取四種溶液,分別滴加Na2CO3溶液,鑒別出HCl和Ca(OH)2;然后用酚酞溶液鑒別出NaOH和NaCl。滴加Na2CO3溶液時(shí)發(fā)現(xiàn)所取B溶液有白色沉淀生成,過(guò)濾取該濾液探究其成分。
(作出猜想)他們認(rèn)為濾液中一定有NaOH,理由____________(用化學(xué)方程式表示)。
對(duì)其他成分又分別作了如下猜想:
小艾猜想:還可能有________
小可猜想:還可能有Na2CO3
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))請(qǐng)你選擇除CO2以外的物質(zhì),設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證小艾的猜想(要求簡(jiǎn)述操作步驟、現(xiàn)象及結(jié)論):__________。
小可取一定量的溶液于試管中,向其中滴加了幾滴稀鹽酸,沒(méi)有氣泡,于是他便否認(rèn)了自己的猜想。
(反思評(píng)價(jià))小云認(rèn)為小可的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是______。
(拓展延伸)細(xì)心的小艾同學(xué)發(fā)現(xiàn);鑒別完四種溶液后的6只試管中的廢液倒入同一污物瓶,自己的污物瓶廢液呈紅色,小可的是無(wú)色澄清液體。于是繼續(xù)探究無(wú)色澄清液體中溶質(zhì)成分,除酚酞外一定還有________,可能有________,最后用_____________確定了可能有的物質(zhì)確實(shí)存在,探究完后他們對(duì)酸堿鹽知識(shí)有了更深刻的理解。
【答案】 Ca(OH)2 取少許濾液于試管中,滴加碳酸鈉溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,則證明濾液中含有氫氧化鈣 加入的稀鹽酸太少,若稀鹽酸先與NaOH反應(yīng),不與碳酸鈉反應(yīng),也不會(huì)出現(xiàn)氣泡 NaCl HCl 紫色石蕊溶液(或鐵粉、碳酸鈉等,合理即可)
【解析】
將碳酸鈉溶液滴加到B溶液中有白色沉淀生成,因此可知B為氫氧化鈣,其反應(yīng)為碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,因此過(guò)濾后濾液中一定含有NaOH,可能含有碳酸鈉或氫氧化鈣,驗(yàn)證氫氧化鈣存在時(shí),可選擇碳酸鈉溶液,利用產(chǎn)生白色沉淀這一現(xiàn)象得出結(jié)論;在驗(yàn)證碳酸鈉存在時(shí),加入稀鹽酸,根據(jù)酸堿優(yōu)先反應(yīng)的原理可知,濾液中一定含NaOH,因此滴加鹽酸先與NaOH反應(yīng),再與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,因?yàn)榈渭酉←}酸量太少時(shí),可能少量的稀鹽酸只與NaOH反應(yīng),不與Na2CO3反應(yīng),則無(wú)法確定碳酸鈉的存在!就卣寡由臁繉(shí)驗(yàn)后將六支試管中的廢液混合后,由于小可得到的是無(wú)色澄清溶液,因此混合廢液不可能顯堿性,即氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣都不可能存在,由于氯化鈉未參加反應(yīng),因此一定含有氯化鈉,可能含有HCl,檢驗(yàn)鹽酸存在的試劑很多,如紫色石蕊溶液、鐵粉等活潑金屬、碳酸鈉等物質(zhì)均可。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化工廠產(chǎn)生的廢液中含有硫酸亞鐵和硫酸銅(不考慮其它物質(zhì)),為回收銅和硫酸亞鐵,研究人員設(shè)計(jì)出“用鐵處理”的方案,取100g上述廢液,向其中加入2.8g鐵粉,恰好完全反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%,求:
⑴回收得到銅的質(zhì)量為多少_______?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
⑵回收得到硫酸亞鐵的質(zhì)量是_____g(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017荊州)如圖為A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖以及硒元素在元素周期表中的信息,請(qǐng)按要求填空:
(1)A、B、C、D四種粒子中,屬于同種元素的是________(填序號(hào)),C粒子的符號(hào)為________。
(2)由A元素和B元素形成的化合物的化學(xué)式為________。
(3)該硒原子的中子數(shù)是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017石家莊橋西區(qū)模擬)化學(xué)小組的同學(xué)用如圖甲所示裝置進(jìn)行木炭和氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),他們首先將碳和氧化銅研磨成粉末,且混合均勻后,再開(kāi)始實(shí)驗(yàn),這樣做的目的是___。充分反應(yīng)后,化學(xué)小組的同學(xué)對(duì)試管內(nèi)的固體成分進(jìn)行了探究Ⅰ,對(duì)生成氣體的成分進(jìn)行了探究Ⅱ。按要求填空。
探究Ⅰ:試管內(nèi)固體的成分是什么?
(作出猜想)猜想一:Cu;
猜想二:___;
猜想三:Cu和CuO。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量固體加入試管中,然后加入過(guò)量稀硫酸,振蕩 | __ | 猜想三成立 |
固體和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
探究Ⅱ:生成的氣體中是否含有一氧化碳?
通過(guò)如圖甲的實(shí)驗(yàn)分析,生成的氣體中一定含有二氧化碳,是否含有一氧化碳,小組同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
收集碳和氧化銅反應(yīng)生成的氣體,除盡二氧化碳?xì)怏w、干燥后,再將氣體通入圖乙裝置中 | A中的紅棕色粉末變成黑色,B中產(chǎn)生白色沉淀 | 生成氣體中含有一氧化碳 |
則B中的溶液是__;A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
(實(shí)驗(yàn)反思)圖乙裝置的缺陷是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017石家莊正定縣二模)某興趣小組的同學(xué)為探究金屬的活動(dòng)性以及銅銹蝕的條件進(jìn)行了以下系列實(shí)驗(yàn),仔細(xì)分析后回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)一:小明按圖甲所示以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷鋅、鋁、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,有同學(xué)認(rèn)為不夠合理,理由是______________。鋁與稀鹽酸剛接觸時(shí)反應(yīng)緩慢,一段時(shí)間后劇烈,產(chǎn)生氣泡速率隨之加快,其原因可能是_______________。寫(xiě)出其中一支試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
(2)實(shí)驗(yàn)二:為探究鐵、銅、銀三種金屬活動(dòng)性的順序,小紅提出按圖乙進(jìn)行兩步實(shí)驗(yàn),即可證明三種金屬活動(dòng)性順序。你認(rèn)為其方案可行嗎?________(填“可行”或“不可行”)。試管①中現(xiàn)象是______________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)三:小芳、小亮兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅質(zhì)眼鏡架上出現(xiàn)了一些綠色的銹漬。經(jīng)查閱資料得知,銅銹的化學(xué)成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]。他們依照鐵生銹的探究方法設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)(如圖所示)。請(qǐng)回答:
a 推測(cè)一段時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)銅銹的是________(填“①”、“②”或“③”)試管內(nèi)的銅片。
b 小芳同學(xué)認(rèn)為要弄清導(dǎo)致銅銹蝕的因素,根據(jù)元素守恒觀還應(yīng)該補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)。補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)的目的是想證明________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反應(yīng)相應(yīng)物質(zhì)的量的變化關(guān)系的是,不正確的是
A.將足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)
B.向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸至過(guò)量
C.向接近飽和的NaCl溶液中加入固體NaCl
D.向一定體積的稀硫酸中不斷加水稀釋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著我國(guó)能源結(jié)構(gòu)的調(diào)整,一些地區(qū)建設(shè)了一大批燃?xì)?/span>——蒸汽聯(lián)合循環(huán)機(jī)組。機(jī)組利用天然氣燃燒產(chǎn)生的高溫火焰驅(qū)動(dòng)葉輪轉(zhuǎn)動(dòng),帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,同時(shí)天然氣產(chǎn)生的一部分蒸汽被用于蒸汽發(fā)電。
(1)天然氣主要成分的化學(xué)式為_____,其燃燒過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化方式為:_____。
(2)現(xiàn)在,許多學(xué)校安裝了飲水機(jī),根據(jù)如圖銘牌信息可知,若電熱水器每天正常加熱5h所消耗的電能為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的一些裝置,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱是 ;
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 和收集裝置為 (均填裝置字母編號(hào)),如果用同一發(fā)生裝置制取氧氣,應(yīng)選擇的試劑是 (填序號(hào));
①高錳酸鉀 ②過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳
并寫(xiě)出所選試劑制取氧氣的化學(xué)方程式: ;
(3)用C裝置收集氧氣時(shí),證明是否集滿的方法是: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示的圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 足量的鐵片、鋁片分別與質(zhì)量相等的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
B. 向H2S04和MgS04的混合溶液中滴加NaOH溶液
C. 20℃時(shí)X、Y兩溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D. 加熱一定量的高錳酸鉀固體
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