【題目】根據(jù)下表回答問題:
溫度/℃ | 20 | 40 | 60 | |
溶解度 | NaCl | 36.0 | 36.6 | 37.3 |
31.6 | 63.9 | 110 |
(1)60℃,100g水中最多能溶解的質(zhì)量為__________。
(2)下列說法正確的是_________(填序號)。
A.20℃時,飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為31.6%
B.40℃時,136.6gNaCl溶液中一定含有36.6gNaCl
C.將40℃時的飽和溶液降溫到20℃,析出32.3g固體
D.將40℃時NaCl和的飽和溶液分別降溫至20℃,降溫后兩溶液質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為NaCl>
(3)20℃時,按下列圖示操作:
①在溶液A、B、C中,溶解達到飽和狀態(tài)的有_______(填字母)。
②比較溶液A、B中的質(zhì)量分數(shù):A_______B(填“>“或” <”或“=”)。
【答案】 110g D AB >
【解析】(1)固體物質(zhì)的溶解度是指在一定溫度下,100g溶劑里最多能溶解的某固體物質(zhì)的質(zhì)量,60℃時,100g水中最多能溶解110g硝酸鉀。(2)A.20℃時,的溶解度是31.6g,則KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:×100%≠31.6%,錯誤;B.40℃時,136.6gNaCl飽和溶液中一定含有36.6gNaCl,若為指明溶液的狀態(tài),則無法求算溶質(zhì)的質(zhì)量,錯誤;C.將40℃時100g溶劑所形成的飽和溶液降溫到20℃,折出32.3g固體,未指明飽和溶液的質(zhì)量,無法求算析出晶體的質(zhì)量,錯誤;D.將40℃時NaCl和的飽和溶液分別降溫至20℃,溶解度都變小,由于20℃時,NaCl的溶解度大于KNO3的溶解度,所以降溫后兩溶液質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為NaCl>,正確。故選D。(3)①20℃時,KNO3的溶解度是31.6g,一種溶劑中可同時溶解多種溶質(zhì),且互相不影響,所以A、B是KNO3的飽和溶液。60℃時,KNO3的溶解度是110g,C是KNO3的不飽和溶液,故填AB。②一種溶劑中可同時溶解多種溶質(zhì),且互相不影響,溶液B中由于多溶解了40gNaCl,所以溶液B比溶液A的質(zhì)量多40g,但兩溶液中溶解KNO3的質(zhì)量相等,因此溶液A、B中的質(zhì)量分數(shù)是:A>B。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學將甲乙固體各30克分別加入100克水中后,進行了如圖1所示的實驗。甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖2所示。
請回答:
(1)10℃時,甲乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系:甲_____乙〔填“<““>”或“=”)。
(2)m的取值范圍_____。
(3)40℃時,取等質(zhì)量的甲乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后,恢復到40℃.下列說法不正確的是_____(填字母)。
A.恢復到原溫度后,溶液中溶劑的質(zhì)量:甲=乙
B.恢復到原溫度后,析出晶體的質(zhì)量:乙>甲
C.若再降溫到20℃時,溶液的質(zhì)量:甲>乙
D.若再降溫到20℃時,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):甲=乙
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請用化學知識解釋下列問題。
⑴電視中的化學:《奔跑吧,兄弟!》是一檔熱播的娛樂節(jié)目,其中蘊含著許多化學知識。
①節(jié)目中最刺激的游戲是“撕名牌”,“名牌”是貼在隊員衣服后面,標有自己姓名的標牌,制作材料有棉布、滌綸等,鑒別棉布和滌綸的方法是__________。
②其中一期節(jié)目,隊員用水槍將酚酞溶液噴射到對方的“名牌”上,立即變紅色,“名牌”可能預先用下列___________溶液(填編號)浸泡過。
A.白酒 B.檸檬酸 C.食鹽溶液 D.純堿溶液
③另一期節(jié)目,藍色的“污水”中注入“神秘水”后立即變得澄清透明,“污水”是單寧酸和硫酸亞鐵溶液混合后發(fā)生一系列化學反應形成的,加入無色的“神秘水”草酸(H2C2O4)后,污水變澄清,其中一個反應為:2C76H49O46Fe+H2C2O4===2C76H50O46Fe+2X,則X的化學式為________,“Fe”是人體必需的一種_____(填“微量”或“常量”)元素。
⑵生活中的化學:化學與生活息息相關(guān),生活中也蘊含著許多化學知識。
①喝了冰冷的汽水后常常會打嗝,原因是______________________________;用洗滌劑除去油污的原理是洗滌劑能將油脂___________。
②小明一家經(jīng)常使用“共享汽車”出行!肮蚕砥嚒敝袑儆趶秃喜牧系氖_____________(填材料名稱);制造“共享汽車”往往需要較多的鎂鋁合金,該合金的優(yōu)點是_________________(寫1點即可);使用“共享汽車”出行的好處有____________(填標號)
a.降低出行成本 b.減少汽車尾氣排放 c.節(jié)約能源 d.緩解交通壓力
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知某品牌膨松劑的成分是碳酸氫鈉、碳酸氫銨中的一種或兩種,某化學興趣小組為確定該品牌膨松劑的成分,進行如下探究:
查閱資料:
①氨氣水溶液呈堿性
②濃硫酸和堿石灰都可做氣體吸收劑;濃硫酸能吸收氨氣,不能吸收二氧化碳;堿石灰是氧化鈣與氫氧化鈉固體的混合物,不與氨氣反應。
(設(shè)計實驗)興趣小組利用如下裝置進行探究(裝置氣密性良好,各裝置中氣體吸收劑足量);
依次連接A、C、D裝置,點燃A處的酒精燈,將試管中的該膨松劑樣品充分加熱至完全反應后,通過觀察到_____、_____現(xiàn)象可以證明該膨松劑中含有NaHCO3和 NH4HCO3兩種物質(zhì)。其中裝置C的作用是_____。
(拓展探究)為進一步確定該品牌膨松劑中 NaHCO3和NH4HCO3的質(zhì)量比,同學們?nèi)煞莸荣|(zhì)量的該品牌膨松劑樣品,利用圖提供的實驗裝置,設(shè)計并進行了如下兩組實驗:
序號 | 實驗操作 | 測得數(shù)據(jù) |
實驗1 | 將其中的一份膨松劑樣品加入A裝置試管中,將A裝置依次連接B、C裝置,充分加熱至膨松劑完全反應 | 裝置C增重1.98g |
實驗2 | 將另一份膨松劑樣品加人A裝置試管中,將A裝置依次連接C、B裝置,充分加熱至膨松劑完全反應 | 裝置B增重0.34g |
基于以上實驗數(shù)據(jù)分析,該品牌膨松劑中 NaHCO3和 NH4HCO3的質(zhì)量比是_____。
(實驗反思)小明認為以上拓展探究實驗存在一定誤差,導致誤差的原因是_____(答一條即可)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】最近科學家提出了一種“綠色自由”構(gòu)想,先把空氣吹入碳酸鉀溶液中,再把二氧化碳從溶液中提取出來,在合成塔中轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)。具體流程如下:
(已知:CO2+K2CO3 +H2O = 2KHCO3)
(1)吸收池的作用是_______。
(2)碳酸氫鉀(KHCO3)在分解池中發(fā)生分解反應,其反應條件是_______。
(3)合成塔中反應的化學方程式是______。
(4)如果空氣不經(jīng)過吸收池和分解池,直接通入合成塔,從安全的角度考慮不可行,理由是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學基礎(chǔ)與常識
(1)下列含碳元素的物質(zhì)中,屬于有機物的是________(填字母序號)
A.碳酸鈣 B.乙醇 C.二氧化碳 D.葡萄糖
(2)化肥對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用。尿素[CO(NH2)2]是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應的微觀示意圖如下:
生產(chǎn)尿素的反應中,A與B的質(zhì)量比是__________________。
(3)交警通過酒精檢測儀顯示的顏色變化,可快速檢測出司機是否酒后駕車,其反應原理為:2CrO3(紅色)+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2(SO4)3(綠色)+3CH3CHO+6X,該反應中X的化學式為____________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,結(jié)合所學化學知識回答問題。
(1)加熱時酒精燈_________焰溫度最高
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣,二氧化錳在反應前后的質(zhì)量和_________都沒有改變,根據(jù)氧氣_________的物理性質(zhì)可選擇 E 裝置收集氧氣
(3)實驗室可以選擇發(fā)生裝置_________(填字母)制取 CO2 氣體,實驗室制取該氣體的 化學反應方程式是_________
(4)通常情況下,NH3 是一種無色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水且水溶液顯堿性,密度比空氣小。實驗室里用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取NH3。實驗室制取NH3
應選擇的發(fā)生裝置是____________(填字母),若選擇 F 裝置利用排空氣法收集 NH3,氣體 應該從____口(填“a”或“b”)進入。將 NH3 溶于水中可配制成氨水溶液,氨 水能使無色酚酞變________色。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)若要a、c的飽和溶液同時析出晶體,方法是_________。
(2)氣體的溶解度隨溫度的變化規(guī)律與_______(填“a”、“b”或“c”)相似。
(3)t2℃時,將150g a 的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為20%的溶液需加水______g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“見著知微”是化學學習者應該具備的基本素養(yǎng),也是學習化學的重要思想方法。
資料一
資料二:氟及其化合物常運用于原子彈制造、航天工業(yè)等領(lǐng)域。氟氣(F2)化學性質(zhì)極其活潑,水都能在氟氣中燃燒,且燃燒產(chǎn)物是氧氣。
結(jié)合以上信息,回答下列問題:
(1)氮原子核外有____個電子層,圖1﹣B中x=____,在氟元素形成的化合物中,氟元素通常顯____價
(2)圖2是水與氟氣反應的微觀示意圖。圖2方框內(nèi)應填圖3中的____選項,選擇此選項的理由是______。
(3)作為航天大國,我國自主研發(fā)的運載火箭型號眾多。某型火箭曾采用N2H4和H2O2作為火箭推進劑,N2H4和H2O2在點燃條件下生成一種常溫下為液態(tài)的氧化物和一種單質(zhì),反應的化學方程式為_________,該反應是______(填“放熱”或“吸熱”)反應。
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