為達(dá)到實驗?zāi)康,下列實驗方案或結(jié)論不正確的是(  )
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗方案或結(jié)論
A除去銅粉中含有的少量鐵粉將混合固體加入到足量稀鹽酸中,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥
B鑒別①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液不用其它任何試劑就能鑒別,且鑒別的順序為①④②③或①④③②
C除去CO2中的少量HCl氣體先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸
D鑒別NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH42SO4溶液各取少量于試管中,分別滴加Ba(OH)2溶液,觀察現(xiàn)象
A、AB、BC、CD、D
考點:化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價,常見氣體的檢驗與除雜方法,金屬的化學(xué)性質(zhì),酸、堿、鹽的鑒別
專題:簡單實驗方案的設(shè)計與評價
分析:A、根據(jù)鐵能和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,而銅不和鹽酸反應(yīng)進(jìn)行解答;
B、根據(jù)在不另加試劑就能鑒別的題目中,首先觀察有無有特殊顏色的物質(zhì),若有,將有顏色的溶液鑒別出來,然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒有確定出的物質(zhì)確定出來;若都沒有顏色就將溶液兩兩混合,根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行分析鑒別;
C、根據(jù)氯化氫氣體能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水,而二氧化碳也能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水進(jìn)行解答;
D、根據(jù)硫酸鈉溶液和氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉,而硫酸銨溶液和氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀、氨氣和水,而氯化鈉溶液不能和氫氧化鋇溶液反應(yīng)進(jìn)行解答.
解答:解:A、鐵能和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,而銅不和鹽酸反應(yīng),所以可用將混合固體加入到足量稀鹽酸中,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥的方法除去銅粉中含有的少量鐵粉,故A正確;
B、①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液中CuSO4溶液呈藍(lán)色,首先鑒別出藍(lán)色的CuSO4溶液;把CuSO4溶液與另外三種溶液混合,出現(xiàn)藍(lán)色沉淀的溶液為NaOH溶液;再把剩余的兩種溶液滴加到產(chǎn)生的藍(lán)色沉淀中,能使沉淀溶解的是藍(lán)色,無明顯變化的是NaCl溶液;故將它們一一鑒別開來鑒別出來的先后順序可能是①④②③或①④③②,故B正確;
C、氯化氫氣體能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水,而二氧化碳也能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,所以不能用NaOH溶液,再通過濃硫酸的方法除去CO2中的少量HCl氣體,故C錯誤;
D、硫酸鈉溶液和氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉,而硫酸銨溶液和氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀、氨氣和水,而氯化鈉溶液不能和氫氧化鋇溶液反應(yīng),所以可用滴加Ba(OH)2溶液,觀察現(xiàn)象的方法鑒別NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH42SO4溶液,故D正確.
故選:C.
點評:本題難度不大,化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型,同時也是實驗教與學(xué)難點,在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實際生活中,下列物質(zhì)用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是( 。
A、用干冰進(jìn)行人工降雨B、用小蘇打治療胃酸過多C、熟石灰改良酸性土壤D、氧氣用于煉鋼

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論均正確的是( 。
選項操作現(xiàn)象結(jié)論
A用濃硫酸在白紙上寫字白紙變黑甚至穿孔濃硫酸有強(qiáng)烈的腐蝕性
B在灼熱的CuO中通入CO黑色粉末變成紅色CO具有還原性
C在裝有過氧化氫溶液的試管中加入MnO2固體有大量氣泡產(chǎn)生該反應(yīng)的反應(yīng)物是過氧化氫和MnO2
D在硫酸銅溶液中分別插入鐵片和銀片銀片表面有紅色物質(zhì)析出;鐵片沒有明顯變化金屬活動性順序:Ag>Cu>Fe
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用廢銅制取硫酸銅,設(shè)計了如下兩個方案:
方案一:Cu
O2
CuO
稀硫酸
CuSO4
方案二:Cu
濃硫酸
CuSO4 [Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O]
比較上述兩個答案,你認(rèn)為方案一的優(yōu)點是( 。
①節(jié)約能源②不產(chǎn)生污染大氣的二氧化硫③提高硫酸的利用率④提高銅的利用率.
A、②③B、①②③
C、①③④D、①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正確的實驗方案是順利完成實驗的前提,下列化學(xué)實驗方案中,不可行的是( 。
A、用高溫煅燒的方法除去生石灰中的石灰石B、用酚酞試液檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)C、用活性炭、塑料瓶等物品制作簡易凈水器D、用灼燒聞氣味的方法區(qū)分棉紗線和羊毛線

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗方案中,不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項 實驗?zāi)康?/TD> 實驗方案
A 鑒別硬水和軟水 加肥皂水?dāng)嚢?
B 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)
C 分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物 加入過量氫氧化鈣溶液,過濾
D 探究燃燒的條件之一:溫度達(dá)到著火點 用導(dǎo)管分別對準(zhǔn)浸沒在熱水和冷水中的白磷通氧氣
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗方案中,能達(dá)到實驗?zāi)康氖?br />
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗方案
A.除去CaO中的CaCO3加足量稀鹽酸,過濾
B.檢驗一瓶氣體是否為二氧化碳將燃著的木條伸入瓶中,觀察是否熄滅
C.除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)
D.鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸各取少量溶液于試管中,分別滴加無色酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)在家里設(shè)計了以下家庭小實驗方案,其中不可行的是(  )
A、6B鉛筆芯的導(dǎo)電實驗B、自制汽水C、用燃著的木條檢查天然氣是否漏氣D、自制簡易凈水器

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列常用儀器中可在酒精燈火焰上直接加熱的是(  )
A、試管B、燒杯C、燒瓶D、錐形瓶

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